2025年四川省什邡市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解（新）.docxVIP

2025年四川省什邡市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、当生产某种商品的劳动生产率提高时，在单位时间内（）。

A.生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变

B.生产的使用价值量不变，单个商品的价值量不变

C.生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降

D.生产的使用价值量增加，单个商品的价值量上升

【答案】：C

【解析】劳动生产率分为个别劳动生产率和社会劳动生产率，本题应是指社会劳动生产率。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。当生产某种商品的社会劳动生产率提高时，意味着单位时间内生产的商品数量增多，也就是生产的使用价值量增加。而单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，社会劳动生产率提高，生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少，那么单个商品的价值量就会下降。综上，当生产某种商品的劳动生产率提高时，在单位时间内生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降。

2、同级机关或不相隶属机关之间的行文通常采用（）。

A.上行文

B.下行文

C.联合行文

D.平行文

【答案】：D

【解析】在公文行文关系中，上行文是下级机关向所属上级机关的行文；下行文是上级机关对所属下级机关的行文；联合行文是两个或两个以上的机关联合发文；平行文是指向同级机关以及不相隶属的任何级别的机关行文。题目问的是同级机关或不相隶属机关之间的行文方式，所以应采用平行文。

3、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段。下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？

A.提薪

B.工作扩大化

C.解聘威胁

D.升职

【答案】：D

【解析】需求层次理论中尊重需要包括自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。提薪主要满足的是生理需要或安全需要，通过增加收入保障基本生活或提高生活安全感，并非针对尊重需要。工作扩大化是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化，它更多是从工作内容丰富性角度，对满足尊重需要的针对性不强。解聘威胁带来的是安全需要层面的压力，会让员工担心失去工作和经济来源，与满足尊重需要无关。而升职意味着员工在组织中的地位得到提升，受到他人更多的认可和尊重，能极大地满足其尊重需要，相比其他选项，升职对处于尊重需要占主导地位阶段的人最能产生较大的激励效果。所以应选择能满足尊重需要的激励措施。

4、“一分秋意一分凉，野外繁露披衣裳。八九菊黄蟹儿肥，风和气爽丹桂香。”这首诗描写的是（）。

A.立秋

B.秋分

C.白露

D.寒露

【答案】：B

【解析】本题可根据诗句中所描述的自然现象和物候特征，结合各个节气的特点来判断该诗描写的节气。###立秋立秋是秋季的第一个节气，标志着孟秋时节的开始。虽然立秋意味着秋天的到来，但此时天气依然较为炎热，暑气尚未消散，并不符合“一分秋意一分凉”所体现出的逐渐变凉的程度，同时也没有诗中所描述的菊黄蟹肥、丹桂飘香等景象。###秋分秋分是秋季的第四个节气，这一天昼夜平分，此后白天逐渐变短，夜晚逐渐变长。到了秋分时节，天气已经比较凉爽，此时野外会有露水出现，菊花盛开，螃蟹也到了肥美的时候，丹桂飘香也是这个时节常见的景象，与诗句中“一分秋意一分凉，野外繁露披衣裳。八九菊黄蟹儿肥，风和气爽丹桂香”所描绘的秋意渐浓、自然景象相吻合。###白露白露是秋季的第三个节气，白露时节，气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有了露水。但相对来说，此时菊花尚未普遍盛开，螃蟹也未到最为肥美的时候，丹桂飘香一般也不是白露时节的典型特征。###寒露寒露是秋季的第五个节气，寒露时节气温更低，露水更冷，快要凝结成霜。此时天气已经比较寒冷，与诗中“风和气爽”所表达的较为舒适的气候感受不太相符，且诗中所描绘的景象在寒露时节可能已有所变化。综上，这首诗描写的是秋分。

5、（）是行政领导者的首要责任，它贯穿并影响着行政领导活动的全过程，直接关系到行政管理活动的成败。

A.选用人才

B.行政决策

C.行政沟通

D.调查研究

【答案】：B

【解析】行政决策是行政领导者的首要责任，它贯穿并影响着行政领导活动的全过程，直接关系到行政管理活动的成败。行政决策是行政管理过程的首要环节，决策的正确与否，直接决定行政管理的成败，影响着行政管理活动的方向和成效。选用人才是行政领导的重要职责，但并非首要责任，它是为实现行政目标服务的。行政沟通主要是信息传递和交流的过程，有助于协调行政活动，但不是贯穿行政领导活动全过程并直接决定成败的首要因素。调查研究是行政决策的前期准备工作，为决策提供依据，但本身不能等同于首要责任。所以应选行政决策。

6、领导的本质是（）。

A.