2025年河北省邢台市威县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年河北省邢台市威县发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、行政案件经过行政复议，在复议机关改变原具体行政行为的情况下，行政诉讼的被告应是（）。

A.复议机关

B.作出原具体行政行为的机关

C.当事人自由选择一个机关

D.作出原具体行政行为的机关和复议机关

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国行政诉讼法》规定，经复议的案件，复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。这是因为复议机关改变原具体行政行为后，原行政行为的效力已被复议决定所取代，该复议决定成为了直接影响公民、法人或其他组织合法权益的新行政行为，所以此时应以作出新行政行为即改变原具体行政行为的复议机关作为行政诉讼的被告。而作出原具体行政行为的机关在复议决定改变其行为的情况下，不应再作为被告；当事人不能自由选择被告，必须依据法律规定确定；作出原具体行政行为的机关和复议机关作为共同被告的情况，是在复议机关维持原行政行为时。所以该题正确答案是复议机关。

2、在两部门经济中,国民收入在（）时均衡下来。

A.储蓄等于实际投资

B.消费等于实际投资

C.计划储蓄等于计划投资

D.消费等于计划投资。

【答案】：C

【解析】在两部门经济中，国民收入实现均衡的条件是计划储蓄等于计划投资。只有二者相等时，经济才能处于稳定状态，实际储蓄与投资可能存在非均衡情况，消费与投资关系不符均衡条件。

3、小李花费19.9元购买了一张特惠电影票。这体现的货币职能是（）。

A.流通手段

B.世界货币

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】：A

【解析】本题可根据货币各职能的定义，结合题干中“小李花19.9元买了一张特惠电影票”这一行为来判断体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在这一过程中，商品所有者将商品卖出获得货币，然后再用货币去购买其他商品。题干中，小李用19.9元货币购买特惠电影票，货币充当了商品交换的媒介，使电影票从卖者手中转移到小李手中，这体现了货币的流通手段职能。-世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际收支、购买外国商品、转移财富等方面。题干中仅涉及小李个人在国内市场的购买行为，未体现货币在世界市场的作用，所以没有体现世界货币职能。-价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，比如商品标价。而题干中小李是实际支付了19.9元购买电影票，并非单纯用货币衡量电影票的价值，所以没有体现价值尺度职能。-贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。作为贮藏手段的货币，必须是足值的金属货币或金属条块。小李用19.9元购买电影票是用于消费，货币没有退出流通领域被保存起来，因此没有体现贮藏手段职能。综上，小李花19.9元买特惠电影票这一行为体现的货币职能是流通手段。

4、上级机关要求所属下级机关贯彻执行相关事宜时，应使用（）。

A.建议性意见

B.征询性意见

C.指导性意见

D.参考性意见

【答案】：C

【解析】意见分为建议性意见、征询性意见、指导性意见和参考性意见。建议性意见是向领导或上级机关提出解决问题的设想、建议，供他们参考；征询性意见是征求他人对某事的看法和意见；指导性意见是上级机关对所属下级机关贯彻执行相关事宜进行指导时使用的，具有领导、指导作用，上级机关要求所属下级机关贯彻执行相关事宜，符合指导性意见的用途；参考性意见是提供参考信息的意见。所以应选指导性意见。

5、国家机关工作人员小王的妻子小红是一名私企工作人员，小红指使小王滥用职权为他人谋利，那么小红构成滥用职权罪的（）。

A.教唆犯

B.间接正犯

C.共同犯

D.帮助犯

【答案】：A

【解析】该题考查的是对滥用职权罪不同犯罪形态的理解。教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人，致使其按教唆人的意图实施犯罪。在本题中，小红指使国家机关工作人员小王滥用职权为他人谋利，小红通过指使行为使小王产生了滥用职权的犯罪行为，符合教唆犯的特征。间接正犯又称为间接实行犯，是指把他人作为工具利用的情况。行为人不必出现在犯罪现场，也不必参与共同实施，而是通过强制或者欺骗手段支配直接实施者，从而支配构成要件实现。本题中小王并非完全受小红强制或欺骗，小王本身作为国家机关工作人员有独立的意志和行为能力，不属于小红将其当作工具利用的间接正犯情形。共同犯包含多种类型的共同犯罪形式，表述过于宽泛，本题明确指向的是小红指使小王犯罪这种具体的教唆行为，用教唆犯表述更为精