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第六单元生物多样性及其保护;第一节尝试对生物进行分类;请认真阅读书本P96-99、101页内容，完成以下学习任务：
1、新学案P49页自主预习。
2、完成书本P97页观察与思索讨论题。
3、书本P98页观察与思索讨论题。;新学案p49自主预习。;植物分类;被子植物
种子植物
裸子植物;5.你能否把上述植物所属类群按一定次序（如从简单到复杂）排列？
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物（单子叶植物、双子叶植物）
6.你认为植物分类考虑了植物哪些特征？
植物分类依据是植物形态结构特征.
花、果实和种子往往作为分类主要依据。;新学案p49自主预习。;动物分类;动物;扁形动物;3.总结生物分类目标：
一、搞清不一样类群之间亲缘关系和进化关系。
二、了解生物多样性，保护生物多样性。;盘点收获;学案检测;六、书本练习;完成作业
新学案P50课堂达标训练;第17页
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