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【中考数学】2025届苏科版第三轮冲刺专项练习
(数学思维及能力)
一、单选题
1.欧几里得的《原本》记载,形如x2+ax=b2的方程的图,解法是:画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=a2,AC=b,再在斜边AB上截取BD=a
A.AC的长 B.AD的长 C.BC的长 D.CD的长
2.以AB=2cm,BC=3cm,CD=2cm,DA=4cm为边画出四边形ABCD,可以画出的四边形个数为()
A.0 B.1 C.2 D.无限多
3.已知二次函数y=?x2+mx+m(m为常数),当?2≤x≤4时,y
A.-10和6 B.-19和315 C.6和315
4.按照如图所示的流程,若输出的M=?6,则输入的m为()
A.3 B.1 C.0 D.-1
5.《庄子》一书里有:“一尺之棰(木棍),日取其半,万世不竭(尽,完)”这句话可以用数学符号表示:1=12+1
A.函数思想 B.数形结合思想
C.公理化思想 D.分类讨论思想
6.我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3x(x-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为x1=0,x2
A.转化思想 B.函数思想
C.数形结合思想 D.公理化思想
7.如图,平面直角坐标系中,⊙P与x轴分别交于A、B两点,点P的坐标为(3,?1),AB=23.将⊙P沿着与y轴平行的方向平移多少距离时⊙P与x
A.1 B.2 C.3 D.1或3
8.以坐标原点O为圆心,作半径为1的圆,若直线y=?x+b与⊙O相交,则b的取值范围是()
A.0≤b1 B.0≤b≤2 C.?1b1 D.
9.探究课上,老师给出一个问题“利用二次函数y=2x2与一次函数y=x+2的图象,求一元二次方程2x2=x+2的近似根”小华利用计算机绘制出如图所示的图象,通过观察可知该方程的两近似根x1和x2满足﹣1<x1<0,1<x2<2.小华的上述方法体现的数学思想是()
A.公理化 B.分类讨论
C.数形结合 D.由特殊到一般
10.“已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,试判断a+b+c与0的大小.”一同学是这样回答的:“由图象可知:当x=1时y<0,所以a+b+c<0.”他这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做()
A.换元法 B.配方法 C.数形结合法 D.分类讨论法
11.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()
A.84 B.336 C.510 D.1326
12.在平面直角坐标系中,横坐标和纵坐标都是整数的点叫做整点,已知直线y=tx+2t+2(t0)与两坐标轴围成的三角形区域(不含边界)中有且只有四个整点,则t的取值范围是()
A.12≤t2
C.1t≤2 D.12≤t≤2
二、填空题
13.当1?x?2时,反比例函数y=kx(k?3且k≠0)的最大值与最小值之差是1,则k的值是
14.已知一个三角形的三边都是方程x2?8x+12=0的根,则此三角形的周长为
15.在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是边CD的三等分点,BE与AC交于点F,则CF=.
16.如图,在等边△ABC中,AB=4cm,点M为边BC的中点,点N为边AB上的任意一点(不与点A,B重合).若点B关于直线MN的对称点B恰好落在等边△ABC的边上,则BN的长为cm.
17.已知二次函数y=x2﹣2mx(m为常数),当﹣1≤x≤2时,函数值y的最小值为﹣2,则m的值是.
18.甲乙两运动员乒乓球比赛正在进行中,甲必须再胜2局才能最后获胜;乙必须再胜3局才能最后获胜.若甲、乙两人每局取胜的概率都是12,则甲最后获胜的概率是
19.将奇数1、3、5、…、2007、2009从小到大排成一个多位数A=…,从A中截出能被5整除的五位数,则所有的这种五位数中,最小数是,最大数是。
20.如图,O是等边△ABC外接圆的圆心,连结OA、OB、OC,以点A为圆心,以⊙O的直径为半径画弧分别交AB、AC的延长线于点D、E.若OA=2,则图中阴影部分图形的面积和为(结果保留根号和π).
21.P为⊙O内一点,OP=3cm,⊙O的半径为5cm,则经过P点的最短弦长为cm,最长弦长为c
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