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江西省共青城市中考数学真题分类(勾股定理)汇编同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题14分)
一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,在△ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的中线,且AD⊥BE,垂足为点F,设BC=a,AC=b,AB=c,则下列关系式中成立的是(????????)
A.a2+b2=5c2 B.a2+b2=4c2 C.a2+b2=3c2 D.a2+b2=2c2
2、如图,在矩形ABCD中,,将△ABD沿对角线BD对折,得到△EBD,DE与BC交于F,,则(???????)
A. B.3 C. D.6
3、有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了上图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(???)
A.1 B.2021 C.2020 D.2019
4、如图,正方形的边长为10,,,连接,则线段的长为(???????)
A. B. C. D.
5、如图,长方形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点H的位置,折痕为EF,则△ABE的面积为(???????)
A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2
6、如图,将△ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么△ABC中BC边上的高是(???????)
A. B. C. D.
7、下面图形能够验证勾股定理的有()个
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
第Ⅱ卷(非选择题86分)
二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、如图所示,数轴上点A所表示的数为_______.
2、设,是直角三角形的两条直角边长,若该三角形的周长为24,斜边长为10,则的值为________.
3、公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角θ的正切为,那么大正方形的面积是_____.
4、我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是_______尺.?
5、我国古代九章算术中有数学发展史上著名的“葭生池中”问题:今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问:葭长几何?(1丈=10尺).意思是:有一个长方体池子,底面是边长为1丈的正方形,中间有芦苇,把高出水面1尺的芦苇拉向池边(芦苇没有折断),刚好贴在池边上,问:芦苇长多少尺?答:芦苇长____________尺.
6、在一棵树的5米高B处有两个猴子为抢吃池塘边水果,一只猴子爬下树跑到A处(离树10米)的池塘边.另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直线计算,如果两只猴子所经过的距离相等,则这棵树高_______米.
7、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图).则芦苇长_____尺.
8、在Rt△ABC中,∠C=90°,且AC∶BC=1∶7,AB=100米,则AC=_________米.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,将一个长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于点F,已知AB=4,BC=2,求折叠后重合部分的面积.
2、如图,在四边形中,,,于,
(1)求证:;
(2)若,,求四边形的面积.
3、小明爸爸给小明出了一道题:如图,修公路遇到一座山,于是要修一条隧道.已知A,B,C在同一条直线上,为了在小山的两侧B,C同时施工,过点B作一直线m(在山的旁边经过),过
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