2025年山东省莱西市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(综合卷).docxVIP

2025年山东省莱西市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解(综合卷).docx

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2025年山东省莱西市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分时,应采取的公文类型是()。

A.决定

B.通知

C.通报

D.决议

【答案】:A

【解析】决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。山西省教育厅撤销某大学对某教师不适当的处分,属于变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,应采用决定这一公文类型。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。所以这些公文类型均不符合撤销不适当处分的要求。

2、我们已经目睹,那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现,并且改变了真实的世界。也许有一天,科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用,而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上,我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是,但愿永远可以有人像儒勒?凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问:难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗?根据这段文字可以知道,作者希望科幻作品()

A.尽可能想象科技发展对人类的影响

B.更加关注科幻故事情节本身的发展

C.能够继续激励和启发未来科技的创新

D.应努力探讨未来科技应用的具体表现

【答案】:C

【解析】文段先肯定科幻小说作用,又借凡尔纳的发问暗示,作者希望科幻作品能像过去一样,继续对未来科技进行想象、发问,从而激励和启发其创新。

3、“最美女孩”“最美妈妈”“最美大学生”“最美农民工”等频繁进入公众视野,他们原本都是普通百姓,因在生命的特定时刻展现出的勇敢和大爱,令人深受震撼与感动,从而获得了“最美”称号。这些“最美”折射出()。

A.传统美德具有稳定性,其内涵不会因时而变

B.传统美德具有生生不息、历久弥新的品质

C.勇敢、大爱始终是中华民族精神的核心内容

D.为人民服务是不同时代道德典范的共同追求

【答案】:B

【解析】本题主要考查对传统美德和中华民族精神等知识的理解。传统美德是中华文化的精华,具有生生不息、历久弥新的品质。题干中原本是草根百姓的“最美人物”,在生命的某个时刻展现出勇敢和大爱,赢得“最美”称号,这体现了传统美德在当代社会依然发挥着作用,并且在不同时代不断传承和发展,说明传统美德具有强大的生命力,能够与时俱进,始终保持活力,即具有生生不息、历久弥新的品质。传统美德具有相对稳定性,但它的内涵会随着时代的发展而不断丰富和发展,并不是一成不变的,因此内涵会因时而变。中华民族精神的核心是爱国主义,而不是勇敢、大爱。不同时代道德典范有不同的具体表现和追求,为人民服务是社会主义道德的核心,并非不同时代道德典范的共同追求。综上,正确答案体现了传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

4、2020年“十一”期间,小王选择了标价为4150元/人的海南五日游,还在海口的地摊上花100元买了几件富有少数民族特色的小饰品。这里涉及的货币职能对应的是()。

A.价值尺度支付手段

B.流通手段价值尺度

C.价值尺度流通手段

D.支付手段流通手段

【答案】:C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,这是货币最基本、最重要的职能。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格,不需要实在的货币,只需要观念上的货币。题干中“标价为4150元/人”,是用货币来衡量海南五日游这个商品的价值大小,将其价值表现为价格,此时货币执行的是价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。执行流通手段职能时,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。“花100元买了几件富有少数民族特色的小饰品”,这里货币充当了商品交换的媒介,实现了小饰品的价值,货币执行的是流通手段职能。所以,标价体现的是价值尺度职能,花钱购买体现的是流通手段职能。

5、2,1,4,6,26,158,()。

A.5124

B.5004

C.4110

D.3676

【答案】:C

【解析】可以发现规律:第一个数4等于2乘以1再加2,第二个数6等于1乘以4再加2,第三个数26等于4乘以6再加2,第四个数158等于6乘以26再加2。用数列通项公式表示为an=an-2×an-1+2(n大于2),按照此规律,所填数字是158乘以26再加2,结果为4110。

6、在近代中国,洋务派开展洋务运动的指导思想是()。

A.“师夷

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