2025年安徽省明光市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年安徽省明光市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、儒家经典的“四书”是指《孟子》《大学》《论语》及（）。

A.《中庸》

B.《春秋》

C.《左传》

D.《尚书》

【答案】：A

【解析】本题主要考查对儒家经典“四书”内容的了解。儒家经典“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书。《左传》原名为《左氏春秋》，是为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，被尊为“政书之祖，史书之源”，也是“六经”之一。因此正确答案应是《中庸》。

2、在深化机构和行政体制改革中，要深化事业单位改革，强化（），推进政事分开、事企分开、管办分离。

A.公益属性

B.人事先行

C.服务功能

D.多元分流

【答案】：A

【解析】在深化机构和行政体制改革中推进事业单位改革，目的是更好地发挥事业单位提供公益服务的作用。强化公益属性，能够让事业单位专注于公益服务职能，避免其过度追求经济效益，从而有效推进政事分开、事企分开、管办分离。人事先行强调人事方面的优先动作，这并非深化事业单位改革的核心方向和关键强化点；服务功能是事业单位本身具有的，但强化服务功能无法直接从本质上推动政事分开、事企分开、管办分离；多元分流更多用于人员安置等方面，也不是改革要强化的重点。所以此处应强化公益属性。

3、下列选项中，（）可用来比喻做事技艺不精湛，如今多用来比喻对各种技艺略知皮毛的人。

A.白眼狼

B.下山虎

C.三脚猫

D.哈巴狗

【答案】：C

【解析】本题考查对俗语含义的理解。解题关键在于明确每个选项所代表的俗语的常见含义，并与题干描述的特征进行匹配。“白眼狼”通常用来形容忘恩负义、过河拆桥、恩将仇报的人，其含义与做事技艺不精湛或对各种技艺略知皮毛无关，所以该俗语不符合题意。“下山虎”一般是指那种有野心、有气势、敢于拼搏且实力较强的人，这与题干中所描述的做事技艺不精湛、对技艺略知皮毛的特点不相符，因此该俗语也不符合要求。“三脚猫”原本是指做事技艺不精湛，现在多用来比喻对各种技艺略知皮毛的人，这与题干的描述完全吻合，所以该俗语为正确答案。“哈巴狗”主要是用来比喻那些趋炎附势、讨好别人的人，和做事技艺以及对技艺的了解程度没有关联，不符合本题的题意。综上，正确答案是用来比喻做事技艺不精湛，如今多比喻对各种技艺略知皮毛的人的俗语是“三脚猫”。

4、下列应在首页标注签发人的公文文种是(）。

A.命令

B.通报

C.请示

D.批复

【答案】：C

【解析】在公文的相关规定中，上行文应当标注签发人姓名。命令是下行文，主要用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员等，不需要标注签发人。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，属于下行文，不用标注签发人。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时所使用的公文，属于上行文，需要在首页标注签发人。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，属于下行文，无需标注签发人。所以应在首页标注签发人的公文文种是请示。

5、近段时间，公共舆论中出现了“被就业”“被增长”“被自愿”等“被”现象。其中，“被增长”指工资实际未增长，但统计数据显示增长，让人们“幸福”地被统计数据所笼罩。越来越多“被”现象的出现，对政府的启示是（）。

A.公民要不断增加政治参与度

B.政府要不断提高行政工作效率

C.公民要不断加强对政府的监督

D.政府要树立求真务实的工作作风

【答案】：D

【解析】“被”现象体现出统计数据与实际情况不符，如“被增长”里工资实际没增长但统计数据显示增长。这反映出一些工作没有做到实事求是，数据有虚假成分。对于政府而言，这种现象提醒其要树立求真务实的工作作风，坚持一切从实际出发，把工作落到实处，使各项工作经得起实践、群众和历史的检验。而公民增加政治参与度是对公民的要求，并非对政府的启示；提高行政工作效率侧重的是政府工作的速度和执行力，与解决“被”现象所反映的问题关联不大；加强公民对政府的监督虽有助于规范政府行为，但没有直接针对“被”现象体现的不务实问题。所以强调政府应树立求真务实的工作作风最为恰当。

6、2018年3月1日上午，中共中央召开纪念周恩来诞辰（）周年座谈会。

A.110

B.115

C.120

D.125

【答案】：C

【解析】周恩来出生于1898年。2018-1898=120，所以2018年3月1日上午召开的中共中央纪念周恩来诞辰120周年座谈会。因此正确答案是120。

7、以下哪一个不是第二继承人？（）

A.兄弟

B.祖父母

C.父母

D.外祖父母

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