附件4-山东工商学院XXXX课程教学大纲-理论课程模版.docxVIP

《XXXX》

课程教学大纲

（理论课程）

院（系/部）：

教研室：

日期：

ADDINCNKISM.UserStyle《XXXXX》课程教学大纲

黑体，小二，上下0.5行，固定值20磅

课程英文名称：课程编码：

总学分/总学时：理论学时/实验学时：

课程性质：先修课程：

课程负责人：适用专业：

开课单位：大纲制定者：

大纲审定者：大纲审定时间：

本大纲适用XXXX年版XXX专业人才培养方案

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅。

一、课程简介

标题为：黑体，加粗，四号，上下0.5行，固定值20磅

本课程……

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅，首行缩进2字符。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

标题为：黑体，小四号。行间距为固定值20磅

1.知识传授目标

1-1

1-2

……

能力培养目标

2-1

2-2

……

价值塑造目标

3-1

3-2

……

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

示例：课程目标1-1支撑毕业要求（1.1、2.1）的问题描述与识别判断能力培养

……

三、教学内容

本课程……

第一章XXX

标题为：宋体，四号，加粗。行间距为固定值20磅

【教学重点】

【教学难点】

【思政元素】

【教学内容】

【思考题与复习题】

以上内容结构不要删改。

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅，首行缩进2字符。

第二章XXX

【教学重点】

【教学难点】

【思政元素】

【教学内容】

【思考题与复习题】

四、预期学习成效与学时分配

知识单元

对应课程目标

预期学习成效

教学活动

学时

示例：

1.绪论

课程目标1

课程目标3

1.了解生产和生成系统的基本概念与组成；

2.了解并区分不同种类的生产流程和生产方式；

3.掌握生产管理研究的具体内容，对生产计划与控制的基本概念有清晰的认识。

1.课堂教学；

2.线上测试。

理论

4学时

宋体五号，行间距，固定值20磅

宋体五号，行间距，固定值20磅

说明：1．预期学习成效指学生应达到的知识、能力、素质，可用“了解、理解、掌握、应用”等词汇多层次表达。2．知识点或能力指具体的教学内容。3．教学活动指教学组织、教学手段、教学方式、方法等教学设计，如：课堂教授、课程案例分析、研讨、作业练习、小设计、社会调查、实验等等。

五、课程目标达成度评价

示例：课程目标1-1的达成度通过闭卷考试、线上测试和课堂讨论的成绩综合考评。

……

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅，首行缩进2字符。

六、考核方式与成绩评定

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅，首行缩进2字符。

七、课程教材及主要参考书

1.建议教材

2.主要参考书

内容为宋体，小四，所有的数字、字母均为Timesnewroman。行间距为上下0行，固定值20磅，首行缩进2字符。