新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案（b卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.需要进行天气会商的原因是（??）。

A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的

2.根据（??）我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

3.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

4.水沸腾时，下列说法错误的是（??）。

A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃

5.测量温度的仪器叫做（??）。

A.体温计????B.温度计????C.寒暑表

6.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为（??）。

A.热空气比冷空气重，会下沉????B.热空气比冷空气轻，会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升

7.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（??）。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

8.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

9.一般来说，一天的最高气温出现在（??）。

A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点

10.如果我们把空气用打气筒打入一个皮球中，皮球就鼓起来了，在地上拍几下会跳起来，这说明（??）。

A.空气有质量????B.空气有弹性????C.压缩空气有弹性

二.填空题(共10题，共40分)

1.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

2.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

3.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

4.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

5.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

6.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

7.空气有一定的（???），但很轻，流动的空气会形成（???）。

8.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

9.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

10.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气和石头有着相同的特点，都能占据空间，都会流动。（??）

2.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

3.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

4.气象学家把风速分为12个等级。（??）

5.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

6.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。（??）

7.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

8.用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（??）

9.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

10.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

5.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生_