综合解析河南省偃师市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测评试卷(附答案详解).docxVIP

综合解析河南省偃师市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测评试卷(附答案详解).docx

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河南省偃师市中考数学真题分类(勾股定理)汇编专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题14分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知直角三角形纸片的两条直角边长分别为m和n(m<n),过锐角顶点把该纸片剪成两个三角形,若这两个三角形都为等腰三角形,则()

A.m2+2mn+n2=0 B.m2﹣2mn+n2=0 C.m2+2mn﹣n2=0 D.m2﹣2mn﹣n2=0

2、“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为

A.9 B.6 C.4 D.3

3、如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为(???????).

A. B. C.3 D.

4、若a,b为直角三角形的两直角边,c为斜边,下列选项中不能用来证明勾股定理的是(???????)

A. B.

C. D.

5、如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()

A.48 B.60

C.76 D.80

6、在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=()

A.4 B.5 C.6 D.7

7、在△ABC中,,那么△ABC是(?????)

A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形

第Ⅱ卷(非选择题86分)

二、填空题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,在△ABC外取点D,E,使AD=AB,AE=AC,且α+β=∠B,连结DE.若AB=4,AC=3,则DE=__.

2、《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折着高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在ΔABC中,∠ACB=90o,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,若设AC=x,则可列方程为________________.

3、某小区两面直立的墙壁之间为安全通道,一架梯子斜靠在左墙DE时,梯子A到左墙的距离AE为0.7m,梯子顶端D到地面的是样子离DE为2.4m,若梯子底端A保持不动,将梯子斜塞在右墙BC上,梯子顶端C到地面的距离CB为1.5m,则这两面直立墙壁之间的安全道的宽BE为__________m.

4、如图,在中,,将线段绕点顺时针旋转至,过点作,垂足为,若,,则的长为__.

5、我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题:一根竹子高1丈(1丈=10尺),折断后顶端落在离竹子底端3尺处,问折断处离地面的高度为多少尺?如图,设折断处离地面的高度为x尺,根据题意,可列出关于x方程为:__________.

6、把一根长12厘米的木棒,从一端起顺次截下3厘米和5厘米的两段,用得到的三根木棒首尾依次相接,摆成的三角形形状是______.

7、我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索的长为尺,根据题意,可列方程为__________.

8、如图,在中,,,,现将沿进行翻折,使点刚好落在上,则__________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图所示,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,AC=BC.

(1)求证:△ADC≌△BEC.

(2)若CD=1,BE=2,求线段AC的长.

2、勾股定理的证明方法是多样的,其中“面积法”是常用的方法.小丽发现:当四个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明勾股定理.请写出勾股定理的内容,并利用给定的图形进行证明.

3、如图②,它可以看作是由边长为a、b、c的两个直角三角形(如图①C为斜边)拼成的,其中A、C、D三点在同一条直线上,

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