关于体育的国旗下讲话稿范文.docVIP

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关于体育的国旗下讲话稿范文

关于体育的国旗下讲话稿范文1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在第29届北京奥运会圆满的日子里,我们迎来了学校第一届体育节。这是一次团结的盛会、友谊的盛会、成功的盛会、完满的盛会。

在高潮迭起的体育节运动会上,我们拼搏,我们向上。即使失败,即使伤痛,也永不言弃。1500米,6圈啊,那长长的跑道,似乎总也跑不到尽头,但老师伸出的数字告诉我们:胜利的目标就在前方!尽管跑道的里程是那么遥远,尽管跳高的横竿在一厘米又一厘米的增加,但我们不畏惧、不害怕,我们努力坚持、努力拼搏!

在体育节上,还有许许多多奋勇向前的镜头,感染着我们,激励着我们。尽管体育节已经圆满谢幕,但这样的场景,这样的精神,我们永远不会忘记!这种拼搏的精神和顽强的毅力,融入了我们年轻向上的生命。

行走在丹桂飘香、书香满园的美丽校园,我们的奋斗目标,已经锁定,我们的人生旅途,已经扬帆。在今后的日子里,我们的学习任务非常艰巨,期中考试就在面前,但我们会像体育节上那样,越过一道道横竿,奋力冲击每一个目标,顽强争取每一分成绩!

同学们,让我们一起努力,永不言弃,我们有理由坚持,我们有信心坚持,我们有能力赢得胜利!

谢谢大家!

关于体育的国旗下讲话稿范文2

亲爱的老师们、同学们,

大家早上好!

有一首诗最为动人,那是运动。

有一道风景最为迷人,那也是运动。

今天我国旗下讲话的题目是:阳光体育、快乐学习、健康成长。当三月明媚的阳光再次铺满校园,一年一度的阳光体育月又要来了。

三月是万物生长的季节,也是我们的身体发育最快、最充满活力的季节。我早就看到很多班级、很多同学已经开始有意识地增强锻炼,阳光运动。那么大家仔细想想,学校每个学期都要举办一次全校的体育盛会,目的是什么呢?

此时此刻,我们回想一下,每一周我们的升旗仪式上有多少孩子脸色苍白,头晕目眩的走出队伍,甚至当场倒下,每一节体育课上有多少孩子生病请假,再看看我们周围有多少伙伴,小小年纪就已戴上了厚厚的眼镜。

让我们再来听听一组数据:1、全国学生体质检测结果显示:7—18岁的中小学生,每10个人就有一个人是小胖墩。2、中国的学生近视率已居世界第三位。3、大家的肺活量水平持续下降,这些都是我们每年的体质健康检测反应出来的真实情况。而从小学升初中考试,再到将来的初中升高中考试,已经将体质测试作为了其中的一项重要标准,如果不达标就考不进理想的学校,可见,同学们的身体健康和身体素质已经受到了越来越多的重视。可以说,没有好的身体,我们就做不好其他任何事情。

那作为一名小学生,我们该如何锻炼呢?我觉得对于我们来说坚持体育锻炼其实就应该从做好每天的课间操做起,动作到位、整齐、有精神。上学期我们学习了第一套校操毛氏六段操,几百年前,我们的老校长,毛泽东爷爷早就认识到到了体育锻炼的重要性,他一生都在坚持运动。你瞧,这是毛爷爷打乒乓球时的照片,革命期间,条件特别简陋,但他依然坚持运动,甚至到了73岁的时候,还到长江里游泳。所以他也有着常人没有的勇气和毅力。作为附小的一员,我们都应该学习毛爷爷的精神。

这个学期我们将学习第二套校操,相比之下,这一套有队形的变换,节奏也很明快,如果同学们做操时胳膊该伸直时不伸直,该侧弯是时不侧弯,该跳跃时不跳跃,动作不到位,这样一来,不但起不到锻炼的目的,久而久之还养成了懒懒散散做事不认真的习惯,因此锻炼身体首先就从认认真真做操开始。

再过几周,我们的阳光体育运动班级赛就要正式拉开序幕了,罗老师期待看到你们在运动场上,在走廊上锻炼、运动的可爱身影,

最后,让我们喊出我们的口号:我运动、我快乐、我健康!

关于体育的国旗下讲话稿范文3

亲爱的老师们、同学们,

大家好,我是来自高一六班的刘艺璇。今天我国旗下讲话的主题是《阳光体育健康成长》。

在古希腊奥林匹亚山上刻着这样一句格言:“如果你想变得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”

是的,“生命在于运动”。没有扎实的根基,万丈高楼无从崛起;没有强健的体魄,平生之志只能成为海市蜃楼。拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。身为学生的我们,更应该积极锻炼,强身健体。可能有时候我们会抱怨早起晨跑,会抱怨课间做操,但是你有没有想过,如果没有了这些锻炼的机会,我们的生活又将变成怎样的呢?

调查数据显示:现阶段中学生的速度、耐力、爆发力、等各项素质,以及反映肺功能的肺活量,总体呈下滑趋势。而学生的肥胖率和近视患病率却居高不下。

调查统计,小学生的近视率为20%左右,初中有近一半的同学近视,而高中近视人群高达七成以上。甚至在国内的一些有关青少年的体育赛事上,往年的最高纪录也迟迟没有人打破.一把锁长时间不开会生锈,正如一个人长期不运动,也会引发各种疾病。健康是人生快乐之本,拥有一个强健的体魄更是我们努力学习的资本。这也正是国家和

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