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2025青海果洛州行政执法机构招聘22人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docxVIP

2025青海果洛州行政执法机构招聘22人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx

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2025青海果洛州行政执法机构招聘22人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、资本主义经济危机的实质是()。

A.生产不足的危机

B.生产过剩的危机

C.生产绝对过剩的危机

D.生产相对过剩的危机

【答案】:D

【解析】资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。所谓生产相对过剩,是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。生产不足的危机并非资本主义经济危机的实质;生产过剩这个表述没有准确指出是相对过剩还是绝对过剩,不能精准体现资本主义经济危机实质;生产绝对过剩不符合资本主义经济危机的实际情况,资本主义经济危机是在劳动人民有支付能力的需求不断缩小的情况下出现的商品过剩现象,是相对过剩而非绝对过剩。所以资本主义经济危机实质是生产相对过剩的危机。

2、三省六部制作为中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,其中()负责掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务。

A.吏部

B.户部

C.工部

D.刑部

【答案】:A

【解析】三省六部制中,掌管全国官吏任免、考核、升降、调动等事务的是负责管理文职官员的部门。其中,吏部掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务;户部主要掌管户籍财经;工部掌管各项工程、工匠、屯田、水利、交通等事;刑部掌管法律刑狱。所以该题正确答案对应的部门是吏部。

3、下列常识中错误的是()。

A.二氧化硫能形成酸雨

B.二氧化碳形成温室效应

C.一氧化碳形成雾霾

D.氟利昂形成臭氧层空洞

【答案】:C

【解析】本题可根据常见环境问题的成因逐一分析各知识点。酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水,主要是人为地向大气中排放大量酸性物质所造成的。二氧化硫是常见的酸性氧化物,排放到大气中后,会与大气中的水反应生成亚硫酸,亚硫酸进一步被氧化为硫酸,从而形成酸雨,所以该说法正确。温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应。二氧化碳具有吸热和隔热的功能,它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来,所以二氧化碳会形成温室效应,该说法正确。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM2.5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受静稳天气等影响,极易出现大范围的雾霾。一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体,通常状况下为中性气体,一般不会形成雾霾,该说法错误。臭氧层空洞是大气平流层中臭氧浓度最小处,是臭氧层缺失处。氟利昂是一种常见的制冷剂,它在强烈紫外线的作用下会分解出氯原子,氯原子会和臭氧发生反应,不断破坏臭氧分子,从而导致臭氧层空洞的形成,所以该说法正确。综上,常识中错误的描述是一氧化碳形成雾霾。

4、某村300多名村民因对县政府的征地批复存在质疑,向市政府提出行政复议。法制办、拆迁办等部门得知此情况后联合开展工作,为村民妥善解决了问题。材料中体现的行政监督形式有()。①社会与公民的监督②行政内部监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:A

【解析】村民作为公民,因质疑县政府的征地批复而提请行政复议,这体现了社会与公民对行政机关的监督,即社会与公民的监督。法制办、拆迁办等部门属于行政机关,它们联合开展工作处理村民的问题,这属于行政系统内部的监督。而材料中并未提及国家权力机关(如人民代表大会)和司法机关(如法院、检察院)对该事件的监督行为。所以材料中体现的行政监督形式有社会与公民的监督以及行政内部监督。

5、王组长安排小李负责此次活动的组织工作,小李称自己虽很想承担该工作,但因缺乏经验而不敢接手。此时,王组长应该采取的领导方式是()。

A.参与型领导方式

B.授权型领导方式

C.命令型领导方式

D.说服型领导方式

【答案】:D

【解析】在这种情境中,小李有负责活动组织工作的意愿,但因缺乏经验而不敢承接。领导需要采取合适的领导方式来激励和指导小李。参与型领导方式通常适用于员工有能力但缺乏动力的情况,重点在于与员工共同参与决策过程,而本题中小李主要是缺乏经验,所以这种方式不太合适。授权型领导方式适用于员工既有能力又有意愿完成任务的情况,此时可以给予员工充分的自主权,但小李缺乏经验,还不适合完全授权。命令型领导方式是领导者直接向下属发布命令,要求下属执行,这种方式过于强硬,没有考虑到小李的顾虑和缺乏经验的情况,不利于激发小李的积极性。说服型领导方式则是领导者不仅下达命令,还会向员工解释决策的原因和目的,帮助员工理解工作的意义和价值,同时给予指导和支持。对于小李这种有意愿但缺乏经验的情况,采用

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