教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【综合题】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

2.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

3.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。

A.????B.????C.?

4.测量大树的粗细,应选择使用(???)。

A.??????????B.?????????C.

5.下面(??)的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

6.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

7.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

8.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

9.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

10.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

二.填空题(共10题,共40分)

1.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

2.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

6.共同的(???)是公平比较的基础。

7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

9.植物可以(???)我们的环境。

10.我们通过(???)来观察世界。

三.判断题(共10题,共20分)

1.狗尾草是一种植物。(??)

2.多测量几次,结果更准确。(??)

3.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

4.我们的粮食是动物提供的。(?)

5.植物会动。(??)

6.植物是有生命的。(?)

7.同一种植物的叶形状相同。(?)

8.用拃来测量桌面的宽,每个小组的测量结果是一样的。(??)

9.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

10.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共13分)

1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。

课桌的长度:(???)拃多。

课桌的宽度:(???)拃多。

2.比一比:从短到长依次排起来。

3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

?????橡皮的长度是(?)厘米。

?????书本的宽度是(?)厘米。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分

2.尺子

3.手臂;脚;手掌

4.(1)起点;(2)终点

5.(1)提高速度?(2)方便计数

6.起始线

7.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化

8.尺子

9.美化

10.眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.划去:

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