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感受生命的意义;请同学们带着“人为什么活着?”这个问题观看视频;学习目标;1.人为什么活着?;小活动;资料:断臂王子刘伟的故事;我们活出自己的人生,实现自我价值!这样的一生是值得的!;思考:自己生命对他人有什么意义?;;如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?
你既然活着,是否为了其他人的生活付出了你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
我想问问你,你为人类的未来带来了什么?
──《雷锋日记》;孙中山先生把他
的全部生命都奉
献给了中华民族
的独立和富强。;毛泽东把他的一生
都奉献给了中华民
族的解放事业。
;邓小平同志把他的生命
都奉献给了新中国的解
放事业和中华民族的伟
大复兴事业。
;他们的伟大事迹都有一个共同点:将个人的追求建立在人类共同需要的根底上。〔这样的人生是值得的,更是伟大的!〕
;2.怎样的一生是值得过的?;〔1〕这些经历对你的生命有怎样的意义?
〔2〕与同学分享生命故事。在这些不同的生命故事中,你想到了什么?;3.发现我的生命;〔1〕在这项志愿效劳中,几位志愿者获得了怎样不同的意义?
〔2〕这样的志愿活动对你会有怎样的意义?;发现我的生命;3.为什么要探索生命的意义;感悟和体验生命的意义;感悟和体验生命的意义;感受生命的意义;生命属于我们只有一次,每个人的生命对于自己、对于他人、对于社会都是有意义的,我们要努力去爱你自己、爱你的家人、爱你的朋友、爱你的爱人、爱这个世界所有的人们。这就是生命的意义!
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