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- 2025-05-14 发布于河南
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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
2.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
5.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
6.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
7.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
8.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
9.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
10.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
二.填空题(共10题,共52分)
1.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
2.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物是不会生病的。(??)
2.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
3.桑树叶表面是光滑的。(??)
4.植物生长需要光合作用。(??)
5.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
6.测量纸带能够弯曲。(??)
7.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)
8.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
9.我比小枫高。(??)
10.植物都是绿色的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共21分)
1.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)
(???)(???)(???)(???)
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮
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