教科版科学一年级上册期末测试卷含完整答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

4.下面各图中，（???）是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

6.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

7.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

8.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

9.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（??）

A.不同?????B.相同?????C.不确定

10.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

二.填空题(共10题，共58分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

8.我们生活中常见的尺子的名称。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

2.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

3.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

5.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.植物都是在春天生长的。（??）

8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

9.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共25分)

1.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。（填序号）

（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.D

4.C

5.C

6.C

7.A

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.5；6

3.二氧化碳；水

4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

5.水；过滤；蒸发

6.首尾；起；终

7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

8.卡尺；折叠尺；测距车

9.杨树；小草；菊花

10.尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四