2025年云南省泸水市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库含答案详解（b卷）.docxVIP

2025年云南省泸水市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、北宋时期，范仲淹向宋仁宗呈上《答手诏条陈十事疏》，提出以整顿吏治为核心，旨在限制冗余官员数量、提升行政效率并节省财政开支的改革主张。欧阳修等大臣也相继上疏陈述相关事宜。宋仁宗采纳了其中大部分建议并推行新政。这次改革被称作（）。

A.“靖康之变”

B.“仁宗变法”

C.“庆历新政”

D.“中兴之治”

【答案】：C

【解析】本题可根据各事件的相关背景及题干描述来判断正确答案。题干描述的是北宋范仲淹向宋仁宗提出以整顿吏治为中心等改革主张，宋仁宗采纳大部分意见施行新政这一事件。“靖康之变”是指靖康二年（金天会五年，1127年）金朝南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件，并非题干所描述的改革，所以该事件不符合题意。历史上并没有“仁宗变法”这一说法，该表述错误。“庆历新政”是宋仁宗庆历年间的一次改革。1043年，范仲淹、富弼、韩琦同时执政，欧阳修、蔡襄等也出任谏官。范仲淹向仁宗上《答手诏条陈十事疏》，提出“明黜陟、抑侥幸、精贡举”等十项以整顿吏治为中心的改革主张，欧阳修等人也纷纷上疏言事，仁宗采纳了大部分意见，施行新政，这与题干描述相符，所以此次改革是“庆历新政”。“中兴之治”指的是王朝中期出现的经济繁荣、政治稳定的局面，并非题干所描述的改革事件，不符合题意。综上，答案是庆历新政。

2、2020年11月14日，云南省政府宣布，镇雄县、会泽县等9个贫困县（市）退出贫困县序列。至此，云南88个贫困县全部退出贫困县序列，贫困群众告别绝对贫困。这也意味着这个曾经贫困县数量居全国第一的省份，历史性地告别了延续千年的绝对贫困。从哲学上看这表明（）。

A.事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题

B.矛盾是普遍存在的，必须坚持两分法防止片面性

C.事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物

D.具体问题具体分析是解决矛盾的前提和关键

【答案】：C

【解析】云南曾贫困县数量居全国第一，存在着贫困这一困难情况。但通过努力，到2020年11月14日，88个贫困县全部退出贫困县序列，贫困群众告别绝对贫困，这体现了发展的趋势。从贫困到告别绝对贫困是一种进步，表明事物发展的总趋势是前进的。在发展过程中，贫困这一旧事物逐渐被消除，告别绝对贫困这一新状态得以实现，说明新事物必定战胜旧事物。题干主要强调的是云南贫困状态的转变和发展成果，重点在于体现事物发展的趋势和新旧事物的更替，并非着重于事物的普遍联系。题干也未涉及对矛盾普遍性以及两分法防止片面性的体现，没有强调从两个方面看待问题。同时，题干没有突出针对具体问题进行具体分析的内容，没有展现根据实际情况采取不同解决办法的关键要点。综上所述，该题体现了事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物。

3、个人或企业为应对事故、失业、疾病等意外情况，需事先持有一定数量货币，这种持有货币的动机是（）。

A.交易动机

B.谨慎动机

C.投机动机

D.偏好动机

【答案】：B

【解析】该题主要考查持有货币动机的相关知识。个人或企业为应对事故、失业、疾病等意外事件而事先持有一定数量货币的动机属于谨慎动机。谨慎动机是指人们为了预防意外支出而持有一部分货币的动机。交易动机是指人们为了应付日常交易需要而持有一部分货币的动机，主要用于满足日常消费等常规交易，并非针对意外事件。投机动机是指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有一部分货币的动机，与应对意外事件无关。并不存在偏好动机这种持有货币的动机类型。所以本题描述的持有货币动机是谨慎动机。

4、公文拟制包括公文的（）环节。此即为已经符合要求的题干，无需改写。若有其他需求，请进一步提供信息。

A.起草、初审、核发

B.起草、审核、签发

C.草拟、登记、发出

D.签收、登记、承办

【答案】：B

【解析】公文拟制是公文处理工作中的重要环节，它主要包括公文的起草、审核、签发等工作内容。起草是公文形成的起点，指的是撰拟公文文稿的过程；审核则是在公文草稿完成后，对内容、格式、语言等方面进行全面审查和修正，以确保公文的质量和规范性；签发是指机关领导对审核后的文稿进行最后审定并签署印发意见，这是公文生效的关键步骤。而初审、核发、草拟、登记、发出、签收、承办等环节并不属于公文拟制的范畴，初审一般是在收文办理中的一个环节，核发是公文发文办理中的步骤，草拟侧重于初步起草，和起草概念有一定关联但表述不准确，登记、发出是公文发文办理流程中的操作，签收、登记、承办属于收文办理的环节。所以公文拟制包括起草、审核、签发环节。

5、加强我国农村村民委员会和城市居民委员会建设属于我国政府的（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能