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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在名人的成长中,(??)是他们成长的秘诀。
A.勤奋?????
B.聪明????
C.等待时机
2.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选(??)。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
3.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
4.想把字写好,不能(??)。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
5.沿海城市也可能会缺水,那是因为(??)。
A.海水有毒
B.海水是咸的,不能用
C.要爱护海水,节约使用
6.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共6题,共18分)
1.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
2.(???)、(???)是我们的环保搭档。
3.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
4.我不仅要让自己成为快乐鸟,还希望带给身边的人快乐,成为大家的(???)。
5.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。
6.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(??)
2.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。(??)
3.除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作新玩具呢!(?)
4.上一次我跟他借橡皮,他没有借给我,这一次我也不借给他。(??)
5.我们可以搜集废纸来做草稿本。(??)
6.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线
走过山川??秧苗长了
流进田野??牛羊笑了
经过草原??心里甜了
流进嘴里??山川绿了
五.简答题(共5题,共32分)
1.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
2.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
3.珍惜水的好主意有哪些?
4.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?
5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.做到
2.节能产品;绿色用品
3.污染;公害
4.“开心果”
5.合适;安全
6.变废为宝
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
2.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
3.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
4.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。
5.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.×;√;×;×;√
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