高考断句专题(上课用).pptVIP

文言文专题复习

——断句;断句游戏1-

????????明日逢春好不倒霉

??????终年倒运少有余财

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文言文专题复习

——断句;《考试说明》：在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是正确断句。

考情分析：2014、2015、2016连续三年全国高考卷一般以选择题的形式考查，分值为3分。根据郑州市2015年高考语文质量分析的数据，文言文阅读难度为0.58，难度系数较大，尤其是4小题难度为0.43，难度系数过大，所以该题很有的区分度。第4题〔断句题〕得分率〔42.67%〕较低。;断句概念;?学习目标：?

通过旧知，归纳文言文断句的根本方

法，明确文言文断句的步骤。

2.通过练习，稳固提高文言文断句能力。;回忆旧知，自主探讨断句的方法，并进行归纳。

1．嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师是故圣益圣愚益愚圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此

2、沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应

3．沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之

4.秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁

5．秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心当是时也商君佐之内立法度务耕织修守战之具外连横而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外

6、呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪

学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎？;归纳总结;;★语言标志2：实词标志;★语言标志3：文言修辞;★语言标志4：句式标志;对策二：通读全文，把握大意，

先易后难，攻破难点;对策三：区别差异，善假于物;当堂练习;高考链接〔2016年全国卷〕;课堂总结：文言断句口诀;作业设计：