学校教学调研年度工作总结范文(33篇).docxVIP

学校教学调研年度工作总结范文(33篇).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学校教学调研年度工作总结范文(33篇)

学校教学调研年度工作总结范文(33篇)

学校教学调研年度工作总结范文篇1本人于3月24日——4月3日参加了市高三二轮教学调研第一组的全部活动,先后调研了XX县、XX县、临沂一中、XX县、XX区等共四个县区和一所市直中学的高三二轮备考工作。在调研工作中,本人除认真完成视导组交给的各项任务之外,还努力遵照县教研室领导的嘱托,坚持多看、多听、多问、多想、多记、多学的原则,积极提高自身的业务能力,积极了解外地的先进经验,感到获益匪浅。现将具体感受总结如下:

一、整体认识

各县区、各学校均能以高度的政治敏感,不折不扣地落实XX省素质教育会议的精神,严格执行《XX省普通中小学管理基本规范》。在这一大前提下,坚持“一个中心,两个基本点”的工作思路,即以提高课堂效率作为教学管理的中心工作,抓好对教师的过程管理和对学生的常规管理工作,以此来推动教育教学质量的全面提高。

二、各县区、各学校主要亮点

1、XX县

(1)沂水一中:

①注意统一全体师生对素质教育的认识。通过各种层次的会议澄清一些错误认识,使教师认识到教育教学质量下滑社会不会满意,使学生认识到学习搞不好家长不会满意,素质教育并不是不要教育教学质量。

②各类竞赛成绩优异。20xx年,有22名学生获得全国物理、化学奥林匹克竞赛国家二、三等奖和省一等奖;有3名学生获得全国中学生英语能力竞赛国家一、三等奖;有16名学生获得XX省中学生数学联赛一、二等奖。

③对高三教师实行过程性评价,一轮复习阶段是一块,一轮后至高考是一块。

(2)沂水二中:

①重视校园文化建设。在校园内设“状元榜”,将近年考上清华、北大、人大等名校的学生照片、信息张榜,既宣传了学校,又可以激励学生奋发向上的志向,激发学生的爱校情怀;在走廊悬挂学生创作的格言警句,注明班级姓名,既能鼓励作者,也能激励全体。②开放微机室,允许学生上网,丰富学生双休日生活,体现了较为开明的办学思想。

2、XX县

(1)沂南一中:

①落实市二轮研讨会精神及时有力。3月21日市二轮研讨会开完的当天晚上,所有与会的备课组长集合开会,研讨落实方案,并及时付诸实施。

②改革课堂教学方式,提高课堂教学效率。克服“粗放式”教学,倡导“立足课本,导学为主,教学互动,精讲精练,当堂学会”的课堂教学模式。

③加强过程管理,健全激励机制。重视对备、教、改、辅、考、评等几个环节的检查、督促、监控,认真实行过程管理,过程奖金按课时费发放。

④教师队伍建设成效显著。注意加强老教师的思想工作,克服“40岁现象”,调动老教师的积极性;注意青年教师的培养,增加青年教师接受锻炼和考验的机会,大型听课活动把青年教师推到前台,让青年教师在压力中逐渐自信,在考验中快速成长。

⑤注意教师的均衡搭配。备课组教师的搭配充分考虑教师的年龄、能力、性格等因素,有利于备课组的稳定、发展。校长通过听课及调研,对全校教师的教学水平及个人性格了如指掌,对备课组长的选择及教师的搭配亲自过问。

(2)沂南二中:

①加强过程管理,健全激励机制。重视对常规工作的检查、督促、监控,实行过程管理。

②注意在复习中处理好八对关系:本市资料与外地资料的关系,前者为主,后者为辅;巩固与提高的关系(并重);集体备课与个人备课的关系(并重);练与讲的关系,前者为主,后者为辅;定时训练与一般练习的关系,前者为主,后者为辅;个体纠错与集体纠错的关系,前者为主,后者为辅;学科内综合与跨学科综合的关系,前者为主,后者为辅;表扬与批评的关系,前者为主,后者为辅。

③课间操跑操整齐一致,口号响亮,士气高涨。

3、临沂一中

①学校召开的二轮研讨会成效显著。在市二轮研讨会后,学校召开本校的二轮研讨会,内容包括各学科交流复习计划,请本校参与XX省20xx年高考命题和阅卷的教师做报告,学校领导明确学校计划等。

②制定优秀生培养与边缘生帮促实施方案。方案内容包括目的、目标、措施、奖励机制,以文本化形式呈现。

③强化集体备课。变一轮复习时每周一次集体备课为每周三次,备课强调关注学情。

4、莒南一中

①教师评价综合化。通过认真学习上级精神,认识到素质教育不仅仅是双休、放假,素质教育并不是不要教育教学质量,继续把教学成绩作为评价教师的标准之一,结合常规检查以及学生的评教评学,对教师进行综合性评价。相关制度已在教代会通过。

②实行领导包班包组制度,与经济利益挂钩,奖惩分明。

③积极参加各类科技竞赛,成绩优异,为尖子生享受高考加分创造了条件。三年来,共获得国家级、省级奥林匹克竞

文档评论(0)

158****9170 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档