难点详解北师大版8年级数学上册期中试卷word附答案详解.docxVIP

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北师大版8年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在直角坐标系中,点P(m,2—2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则P点在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2、点A(2,-1)关于y轴对称的点B的坐标为(???????)

A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)

3、若a、b为实数,且,则直线y=axb不经过的象限是()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

4、在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…,第n次移动到An.则△OA2A2018的面积是()

A.504m2 B.m2 C.m2 D.1009m2

5、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、下列说法:①数轴上的任意一点都表示一个有理数;②若、互为相反数,则;③多项式是四次三项式;④几个有理数相乘,如果负因数有奇数个,则积为负数,其中正确的有(???????)

A.个 B.个 C.个 D.个

7、如图,点P是以A为圆心,AB为半径的圆弧与数轴的交点,则数轴上点P表示的实数是(?????)

A.-2 B.-2.2 C.- D.-+1

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是(???????)

A. B. C. D.

2、以下的运算结果正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、在直角三角形中,若两边的长分别为1,2,则第三边的边长为(???????)

A.3 B. C. D.1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若a、b为实数,且b=+4,则a+b=_____.

2、在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值是_____.

3、观察下列各式:

……

请利用你所发现的规律,

计算+++…+,其结果为_______.

4、若,则x=____________.

5、《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在勾股章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折着高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在ΔABC中,∠ACB=90o,AC+AB=10,BC=3,求AC的长,若设AC=x,则可列方程为________________.

6、如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分线交BC于点E,则DE=____.

7、公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角θ的正切为,那么大正方形的面积是_____.

8、对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:,如.那么______.

9、对于实数,定义运算.若,则_____.

10、当_____时,式子有意义.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:.

2、求下列各式中的x.

(1)x2﹣5=7;

(2)(x+1)3﹣64=0.

3、如图所示,已知△ABC中,∠B=90°,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为ts.

(1)出发3s后,求PQ的长;

(2)当点Q在边BC上运动时,出发多久后,△PQB能形成等腰三角形?

(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.

4、计算:(3-)(3+)+(2-).

5、已知:在中,点在直线上,点在同一条直线上,且,

【问题初探】(1)如图1,若平分,求证:.

请依据以下的简易思维框图,写出完整的证明过程.

【变式再探】(2)如图2,若平分的外角,交的延长线于点,问:和的数量关系发生改变了吗?若改变,请写出正确的结论,并证明;若不改变,请说明理由.

【拓展运用】(3)如图3,在的

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