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考试逆袭计划
弱科逆袭强科更优
基础补漏薄弱环节强化
专项拔高压轴题特训
仿真模考全真环境适应
考纲解读重点标注明确
技巧归纳选择题秒杀法
心理调适缓解焦虑指南
本封面内容仅供参考，实际内容请认真预览本卷正文末
祝您超常发挥
知识结构化+方法体系化+题型模型化+思维可视化+训练层次化+测评精准化
基础回扣母题拓展微专题突破情境应用题学科跨界临门一脚特训
二○二三年全市初中学生学业水平考试
历史试题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一
定要仔细阅读以下说明：
1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共6页。选择题50分，非选择题50分，共100
分。考试时间60分钟。
2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3．试题答案全部涂、写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
选择题（共50分）
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分。）
1.“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生
深远的影响。”下列先民中从事这一“活动”的是（）
A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.山顶洞人
C
【答案】
【解析】
【详解】由材料“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人
类的发展产生深远的影响”可知，这是对栽培谷物等农业种植方面的描述，据此分析，河姆渡人最早种植
水稻，是长江流域原始农耕文明的代表，C项正确；元谋人、北京人、山顶洞人都生活在旧石器时代，以
采集、狩猎等为生，没有从事原始农业生产，排除ABD项。故选C项。
2.“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其
礼。”这段话主要蕴含了（）
A.赏罚分明的理念B.无为而治的观念C.为政以德的思想D.变革进取的精神
D
【答案】
【解析】
“”
【详解】根据材料是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼可知，材料意思是说圣人只
D
要能够使国家强盛，就不必沿用旧的成法；只要能够利于百姓，就不必遵循旧的礼制，项正确；材料主
A
旨是倡导变革进取，材料中没有体现赏罚分明的理念，排除项；材料主旨是倡导变革进取，材料中没有
BC
体现无为而治的观念，排除项；材料主旨是倡导变革进取，材料中没有体现为政以德的思想，排除
D
项。故选项。
3.“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭答天下，威振四
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知识结构化+方法体系化+题型模型化+思维可视化+训练层次化+测评精准化
基础回扣母题拓展微专题突破情境应用题学科跨界临门一脚特训
海。”这
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