2025年天津市事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年天津市事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库

第一部分单选题(80题)

1、现代企业制度是以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以（）为条件的新型企业制度。

A.自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束

B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

C.政企分开、宏观管住、微观放开

D.面向市场、自由经营、自由发展

【答案】：B

【解析】现代企业制度是指以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束是企业作为市场主体应具备的特征，并非现代企业制度的条件。政企分开、宏观管住、微观放开是政府经济管理的一种模式，与现代企业制度的核心条件不相符。面向市场、自由经营、自由发展的表述不准确，企业经营需要遵循一定的规范和原则，并非完全自由。所以本题应选产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。

2、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

3、“草木皆兵”指把山上的草木都当作敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。这一成语出自历史上著名的以少胜多的战役（）。

A.淝水之战

B.巨鹿之战

C.夷陵之战

D.官渡之战

【答案】：A

【解析】该题答案是淝水之战。在淝水之战中，前秦苻坚率领大军攻打东晋，在征战中苻坚远望东晋军队阵容严整，又把八公山上的草木都当作是晋军，由此产生了草木皆兵这一成语，这场战役也是历史上著名的以少胜多的战役。巨鹿之战是项羽率领楚军同秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，项羽破釜沉舟，以少胜多击败秦军主力。夷陵之战是三国时期蜀汉刘备对东吴发动的大规模战役，东吴陆逊用以逸待劳的方法，阻挡了蜀汉军的攻势，是著名的积极防御的成功战例。官渡之战是东汉末年曹操军与袁绍军相持于官渡，曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，这是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。所以该题应选淝水之战。

4、中国梦的本质是（）。

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.文化霸权、民族振兴、人民幸福

C.国家富强、社会发展、人民幸福

D.国家富强、民主振兴、美好生活

【答案】：A

【解析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强，是指我国综合国力进一步增强，中国特色社会主义事业进一步发展和完善。经济更加发达，科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。民族振兴，就是通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。民族振兴，也会更好地造福世界人民，共创世界美好的未来。人民幸福，就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展，生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。而“文化霸权”表述错误，中国坚持各民族文化一律平等，尊重世界文化多样性，反对文化霸权主义；“社会发展”表述不准确，中国梦强调的是民族层面的振兴；“民主振兴”表述不合理，“美好生活”也不是中国梦本质的规范表述。所以本题应选国家富强、民族振兴、人民幸福。

5、作为地球上最深的峡谷，（）打通了青藏高原与印度洋水汽交往的山地阻碍，让青藏高原东南部呈现出一片绿色景象。

A.怒