2025年吉林省舒兰市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(易错题).docxVIP

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  • 2025-05-14 发布于河南
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2025年吉林省舒兰市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解(易错题).docx

2025年吉林省舒兰市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指的是()。

A.正统的孔孟学说

B.融合了佛教与法家“霸道”学说的儒学

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学

D.吸收了佛教、道教等思想的儒学

【答案】:C

【解析】董仲舒把先秦儒学发展成新儒学,不但继承了先秦儒学的“仁政”民本思想,还糅合了诸子百家中道家、法家以及阴阳五行家的部分思想进行改造,形成了以儒学为主,儒、道、法等思想有机整合的新儒学体系。

2、行政代履行是指行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定,当事人逾期不履行,经催告仍不履行,其后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的,行政机关可以代履行,或者委托没有利害关系的第三人代履行。根据上述定义,下列选项符合行政代履行规定的是()。

A.某企业违规倾倒废渣造成水污染,因其不具备治理能力,当地环保局指定另一企业代为治理

B.安监局要求矿山企业配发防尘口罩,经催告,对拒不执行的企业,由安监局代为购买、配发

C.某工厂因噪声污染被环保局处以罚款,经催告,厂方拒不缴纳罚款,环保局遂申请法院强制执行

D.某店设置的广告牌影响行车安全,城管部门催告该店限期拆除,逾期未果,城管部门遂代为拆除

【答案】:D

【解析】行政代履行的定义要点如下:要点一,当事人逾期不履行行政机关要求的义务,经催告后仍不履行;要点二,不履行的后果已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源;要点三,由行政机关代履行或委托第三人代履行。存在一个情形,企业是“不具备治理能力”,并非经催告后不履行,不符合要点一,所以该情形不构成行政代履行。还有一个情形,要求矿山企业配发防尘口罩,这不属于造成环境污染和破坏自然资源的事项,不符合要点二,所以该情形也不构成行政代履行。另外一个情形,环保局是“申请法院强行执行”,而不是代替履行,不符合要点三,所以此情形同样不构成行政代履行。有一个情形是正确的,广告牌影响行车安全,属于危害交通安全,且经催告后拒不拆除,城管部门遂代为拆除,该行为符合行政代履行的全部定义要点。

3、国务院实行总理负责制,()负责领导国务院工作。

A.总理

B.国务院常务会议

C.国务院全体会议

D.总理和副总理

【答案】:A

【解析】国务院实行总理负责制,总理领导国务院工作。总理负责制是指国务院总理对他主管的工作负全部责任,与负全部责任相联系的是他对自己主管的工作有完全决定权。国务院常务会议是国务院全体会议闭会期间的重要决策会议,国务院全体会议由国务院全体成员组成,它们主要是国务院开展工作的组织形式,并非领导国务院工作的主体。而副总理是协助总理工作的,并非和总理共同领导国务院工作。所以正确答案对应的是“总理领导国务院工作”。

4、根据上述材料,草拟这份公文应选用的文种是()

A.批复

B.请示

C.公告

D.通知

【答案】:D

【解析】要确定草拟公文应选用的文种,需了解各文种的适用范围。批复适用于答复下级机关的请示事项,是上级对下级的回复;请示适用于向上级机关请求指示、批准,是下级向上级的行文;公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,具有公开性和广泛性;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。但由于缺少上述材料的内容,无法判断在该场景中最适宜选用的文种,需要结合具体材料来确定是用于答复、请求、宣布还是传达等用途,从而选择合适的文种。

5、小红今年12岁,其父母在一次登山意外事故中不幸离世,小红的表姐、伯伯、阿姨和祖父母身体与经济状况均良好,那么应由()担任小红的监护人。

A.小红的伯伯

B.小红的表姐

C.小红的阿姨

D.小红的祖父母

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于未成年人监护人确定的相关规定来进行分析。《中华人民共和国民法典》第二十七条规定,未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。在本题中,小红是未成年人,其父母在登山意外事故中不幸去世,而小红的表姐、伯伯、阿姨和祖父母身体和经济状况良好,即都具备监护能力。按照法律规定的监护顺序,应优先由小红的祖父母担任监护人。

6、计划的写作要求不包括()。

A.强调个人

B.注重依据

C.量力而行

D.留有余地

【答案】:A

【解析】计划写作时,要注重依据,需根据实际情况和相关规定等制定计划;要量力而行,结合自身或组织的能力和资源来确定目标和任务;也要留有余

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