2025年吉林省敦化市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025年吉林省敦化市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(80题)

1、公文作为实施领导和管理的重要工具，体现了公文的（）。

A.法定性

B.政治性

C.时效性

D.规范性

【答案】：B

【解析】公文具有法定性、政治性、时效性、规范性等特性。法定性强调公文的制作和发布有法定的依据和程序；时效性体现公文有一定的时间效力；规范性是指公文有规范的格式和行文规则。而政治性指公文是统治阶级意志的体现，是实施领导和管理的重要工具，通过公文传达政策、指令等，以实现对社会的领导和管理。所以题目中描述体现的是公文的政治性。

2、世界市场，也被称为国际市场，其主要指的是（）。

A.各国之间的科学技术联系

B.各国之间的商品流通活动

C.各国之间的思想文化交流

D.各国之间的劳务相互交换

【答案】：B

【解析】世界市场，即国际市场，是世界各国通过对外贸易和经济合作所形成的市场整体。其核心本质是各国之间的经济交往活动，而在众多经济交往形式中，商品流通活动是世界市场形成和发展的主要表现。科学技术联系虽然也是国际交流的重要方面，但它并非世界市场的主要体现。科学技术交流更多地涉及知识、技术的传播和合作，不属于市场交易活动的核心范畴。思想文化交流主要侧重于精神层面的互动与传播，是国际交往的一部分，但与经济交易活动为核心的世界市场概念有本质区别。劳务相互交换是国际经济合作的一种形式，但相较于商品流通活动，劳务交换在世界市场中所占的比重和影响力相对较小。因此，世界市场主要指的是各国之间的商品流通活动。

3、影院:影片:观众()

A.汽车:驾驶:司机

B.银行:挂失:储户

C.工地:高楼:工人

D.教堂:信徒:牧师

【答案】：C

【解析】观众在影院观看影片，工人在工地建筑高楼。题中所给三个词语均为名词，而另一组所给是两个名词、一个动词，不符合题意，所以选择相应的选项。

4、市民政部门出具的（）是政府相关部门审核认定社会救助对象的重要依据。

A.核对报告

B.核对结果

C.结果反馈

D.反馈信息

【答案】：A

【解析】市民政部门会对相关救助申请等进行信息核对等工作。核对报告是市民政部门在经过一系列核对流程后所形成的包含详细核对情况、数据等内容的正式文件，它能够全面、系统地呈现核对过程和结果等信息，政府相关部门可以依据核对报告对社会救助对象进行综合审核认定。核对结果只是单纯表明核对之后的结论，缺乏详细过程和相关具体信息支撑审核认定工作；结果反馈侧重于将情况传达，不一定形成全面正式可用于审核认定的材料；反馈信息则比较宽泛，不具有民政部门出具用于审核认定社会救助对象的针对性和专业性。所以应选核对报告。

5、“晒客”是指热衷于在网上用文字、照片、视频等形式将私人物品和生活经历进行曝光并与人分享的网友。部分“晒客”一族提出“只有不想晒，没有不能晒”的口号，这种观点（）。

A.是正确的，公民享有广泛的权利和自由

B.是错误的，因为自由是不存在的

C.是正确的，因为法律面前人人平等

D.是错误的，自由是相对的、具体的、有条件的

【答案】：D

【解析】该题应选择的观点是认为“只有不想晒，没有不能晒”这种观点是错误的。公民确实享有广泛的权利和自由，法律面前也人人平等，但自由并非是绝对的、毫无限制的。自由是相对的、具体的、有条件的，人们在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在网络上曝光私人物品和生活经历，不能毫无边界，存在侵犯他人隐私、违反公序良俗、触及法律法规等风险。而认为自由不存在的说法也是不准确的，自由是在法律规定的范围内存在并可以得到保障和行使的。所以“只有不想晒，没有不能晒”这种观点没有认识到自由的相对性、具体性和有条件性，是错误的。

6、我们要持续坚持不懈、始终如一地抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民持续前进提供坚实的思想保证、强大的精神力量以及丰厚的道德滋养。社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是（）。

A.社会主义理想建设

B.中华民族的民族精神建设

C.社会主义思想道德建设

D.社会主义教育科学文化建设

【答案】：C

【解析】该题主要考查社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节这一知识点。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设体现着精神文明的性质和方向，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用，是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。它决定着整个精神文明建设的性质和方向，为物质文明建设提供精神动力和智力支持。教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的基础工程，它为提高整个民族的科学文化素质，为现代化建设提供智力支持。社会主义理想建设、中华民族的民族精神建设是思想道德建设中的部分内容，它们服务于思想道德建设的