教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案【能力提升】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

3.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

4.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

5.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

6.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。

A.????B.????C.?

7.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

8.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

9.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)

A.?????????B.

10.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

二.填空题(共10题,共50分)

1.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

2.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

三.判断题(共10题,共20分)

1.观察植物不需要了解它的名称。(??)

2.玉米的生长需要水分。(?)

3.有些植物可以用来制药。?(??)

4.植物都生活在土里。(??)

5.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)

6.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)

7.多测量几次,结果更准确。(??)

8.有些植物可以用来制药。??(??)

9.比较距离时,只标出起点就可以。(??)

10.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.塑料花是植物吗?为什么?

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共24分)

1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

(???)→(???)→(???)→(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.C

二.填空题

1.米;刻度尺

2.尺子

3.空气;膨胀

4.水;过滤;蒸发

5.首尾;起;终

6.提高水的温度;搅拌;碾碎

7.卡尺;折叠尺;测距车

8.形状;颜色;大小

9.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

10.实验

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.

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