强化训练-北师大版8年级数学上册期中试题含答案详解（精练）.docxVIP

北师大版8年级数学上册期中试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如果第二列第一行用有序数对（2，1）表示，那么数对（3，6）和（3，4）表示的位置是（???????）

A．同一行 B．同一列 C．同行同列 D．不同行不同列

2、在平面直角坐标系中，若点P(a－3，1)与点Q(2，b＋1)关于x轴对称，则a＋b的值是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

3、若点在第二象限，则点在（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

4、观察“赵爽弦图”（如图），若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a，b，，根据图中图形面积之间的关系及勾股定理，可直接得到等式（?????）

A． B．

C． D．

5、下列说法正确的有（???????）

①无限小数不一定是无理数；??????????②无理数一定是无限小数；

③带根号的数不一定是无理数；???????④不带根号的数一定是有理数．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6、如图，笑脸盖住的点的坐标可能为（???????）

A． B． C． D．

7、把根号外的因式适当变形后移到根号内，得（）

A． B． C． D．

二、多选题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、下列各式中，计算正确的是（?????）

A． B．

C． D．

2、下列数中不是无理数的是（???????）

A． B． C．0D．

3、下列说法不正确的是（????????）

A．的平方根是 B．负数没有立方根

C． D．1的立方根是

第Ⅱ卷（非选择题80分）

三、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、一个正数的两个平方根的和是__________，商是__________．

2、已知实数，其中无理数有________个．

3、若，则x=____________.

4、计算的结果是_____．

5、观察下列各式：

，

，

，

……

请利用你所发现的规律，

计算+++…+，其结果为_______．

6、若、为实数，且，则的值为__________．

7、已知有意义，如果关于的方程没有实数根，那么的取值范围是__．

8、一个正数a的两个平方根是和，则的立方根为_______．

9、点M在第二象限，它到x轴的距离是2，到y轴的距离是5，则点M的坐标为_____．

10、若2a+1和a﹣7是数m的平方根，则m的值为___．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、阅读下面的文字,解答问题.

大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?

事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.

请解答:已知:10+=x+y,其中x是整数,且0y1,求x-y的相反数.

2、如图，在四边形ABCD中，∠B＝∠D＝90°，∠C＝60°，AD＝1，BC＝2，求AB、CD的长．

3、已知：在中，点在直线上，点在同一条直线上，且，

【问题初探】（1）如图1，若平分，求证：．

请依据以下的简易思维框图，写出完整的证明过程．

【变式再探】（2）如图2，若平分的外角，交的延长线于点，问：和的数量关系发生改变了吗？若改变，请写出正确的结论，并证明；若不改变，请说明理由．

【拓展运用】（3）如图3，在的条件下．若，求的长度．

4、正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7．

（1）求a的值；

（2）求44﹣x这个数的立方根．

5、计算：．

6、化简：

（1）；（2）；（3）；（4）．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，据此可作出判断．

【详解】

解：第二列第一行用数对（2，1）表示，则数对（3，6）表示第三列，第六行，数对（3，4）表示表示第三列，第四行．所以数对（3，6）和（3，4）表示的位置是同一列不同行．

故选：B．

【考点】

本题主要考查了坐标确定位置，一般用数对表示点位置的方法是第一个数字表示列，第二个数字表示行，也有例外，具体题要根据已知条件确定．

2、C

【解析】

【分析】

直接利用关于轴对称点的性质：横坐标不变，纵坐标互为相反数，即可得出，的