河南省新野县第一高级中学2024年高三第二次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

河南省新野县第一高级中学2024年高三第二次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是（）

A．纤维素是植物细胞的储能物质

B．葡萄糖遇碘变为蓝色

C．糖原的基本单位是葡萄糖

D．核糖是六碳糖

2．科研人员从肿瘤细胞中发现了蛋白S，为了研究其功能做了如下实验：将DNA模板和RNA聚合酶混合一段时间后加入原料，其中鸟嘌呤核糖核苷酸用32P标记，一起温育一段时间后加入肝素（可以与RNA聚合酶结合），然后再加入蛋白S，结果如下图所示。下列叙述不正确的是

A．对照组应加入不含蛋白S的缓冲液

B．曲线反映的是模板DNA的复制过程

C．加入肝素后没有新的mRNA合成

D．蛋白S能解除肝素抑制转录的作用

3．人镰刀型细胞贫血症的患病原因，是由于基因突变造成血红蛋白B链第6个氨基酸的密码子由GAA变为GUA，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸，患者表现为缺氧情况下红细胞易破裂。下列相关叙述错误的是（）

A．该基因突变导致了染色体上基因的排列顺序发生改变

B．该基因突变引起了血红蛋白分子结构的改变

C．控制血红蛋白合成的基因中相应碱基序列，由CTT//GAA突变为CAT//CTA

D．该基因突变对人体有害，但能为生物进化提供原材料

4．用小球模拟孟德尔杂交实验，提供装置如下图所示，下列分析正确的是（）

A．模拟一对相对性状的杂交实验可以使用①④或②⑤

B．模拟非等位基因自由组合需要使用装置③

C．从②号袋中随机取出小球，模拟F1等位基因分离产生配子的过程

D．从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合，可得9种组合方式

5．群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时，通过改变样方大小确定群落最小面积，进而判断群落类型，是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是（）

A．群落丰富度随样方面积的增大而不断增大

B．调查土壤小动物类群丰富度宜用标志重捕法

C．群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大

D．宜选用50x50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度

6．肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的结构，当“微泡”与血管上皮细胞融合时，其携带的“癌症蛋白”能促进新生血管异常产生，并使其向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述不合理的是（）

A．与正常细胞相比，肿瘤细胞内多个基因发生了突变

B．与正常细胞相比，肿瘤细胞的细胞膜上糖蛋白等物质增多

C．异常新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会缩短

D．异常新生血管形成后能为癌细胞提供更多的营养物质

7．当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列叙述正确的是（）

A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于条件反射

B．刺激引发的兴奋以局部电流的形式在神经纤维上传导

C．咳嗽反射过程中，神经递质在突触间隙处的移动需要消耗ATP

D．长期咳嗽伴发的咽喉肿痛的痛觉中枢位于脑干

8．（10分）下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是

A．都可以用灭活的病毒促进细胞融合

B．细胞融合前都要先制备原生质体

C．依据的原理都是细胞的全能性

D．都能够使远缘杂交成为可能

二、非选择题

9．（10分）某动物（性别决定类型为XY型）的毛色有白色、褐色和黑色，下图为其毛色形成过程。某科研人员将褐色雌性个体与黑色雄性个体相互交配，后代出现三种毛色个体，其中白色个体有雌性和雄性，黑色个体全为雌性，褐色个体全为雄性。不考虑突变和X与Y的同源区段，请回答下列问题。

（1）图示说明基因对性状的控制途径是________________________________________。

（2）亲本基因型是____________________，F1黑色雌性个体与褐色雄性个体相互交配，F2雌性个体中杂合子占___________________________。

（3）现有一白色雌性个体，欲判断其基因型，将其与亲本雄性个体交配，若后代出现两种毛色个体，则其基因型是____________________；若后代出现三种毛色个体，则其基因型________________________，通过观察后代中_____