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- 2025-05-14 发布于河南
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江西省井冈山市7年级上册期末测试卷专项攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题10分）
一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、在2，－4，－3，5中，任选两个数的积最小的是（）
A．－12 B．－15 C．－20 D．－6
2、下列说法中，正确的有（???????）
A．等式两边各加上一个式子，所得的结果仍是等式
B．等式两边各乘以一个数，所得的结果仍是等式
C．等式两边都除以同一个数，所得的结果仍是等式
D．一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加，所得的结果仍是等式．
3、在图上剪去一个图形，剩下的图形可以折叠成一个长方体，则剪去的这个图形是（）
A．① B．② C．③ D．④
4、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面，下列组合中不能镶嵌成一个平面的是（）
A．正三角形和正方形 B．正三角形和正六边形
C．正方形和正六边形 D．正方形和正八边形
5、实效m，n在数轴上的对应点如图所示，则下列各式子正确的是（???????）
A． B． C． D．
二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）
1、下列代数式的意义表示正确的是（）
A．2x+3y表示2x与3y的和 B．表示5x除以2y所得的商
C．9﹣y表示9减去y的所得的差 D．a2+b2表示a与b和的平方
2、将从1开始的正整数按一定规律排列如下表：
在形如阴影部分所示的方框中，三个数的和可能是（???????）
A．84 B．3000 C．2013 D．2018
3、我市七年级有11000名学生参加期中学业监测，为了了解监测情况，从中抽取2000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有下列说法，其中正确的有（）
A．2000名学生是总体的一个样本； B．11000名学生是总体；
C．样本容量是2000． D．每名学生的成绩是总体的一个个体
4、下列结论中不正确的是（）
A．由等式ac=bc，可得等式a=b
B．如果2=﹣x，那么x=﹣2
C．在等式5=0.1x的两边都除以0.1，可得等式x=0.5
D．在等式7x=5x+3的两边都减去x﹣3，可得等式6x﹣3=4x+6
5、下列说法中，错误的是（）
A．0是最小的整数 B．最大的负整数是﹣1
C．有理数包括正有理数和负有理数 D．一个有理数的平方总是正数
第Ⅱ卷（非选择题90分）
三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、在数轴上，点（表示整数）在原点的左侧，点（表示整数）在原点的右侧．若，且，则的值为_________
2、在数－5，－3，－1，2，4，6中任取三个相乘，所得的积中最大的是___．
3、若与互为相反数，则a+b=___．
4、的相反数是___________．
5、若a，b互为相反数，则（a+b﹣1）2016＝_____．
四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、计算：
（1）(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)
（2）
（3）(-6)×45+(-6)×55
（4）
2、阅读材料，探究规律，完成下列问题．
甲同学说：“我定义了一种新的运算，叫*（加乘）运算．“然后他写出了一些按照*（加乘）运算的运算法则进行运算的算式：；；；；；．乙同学看了这些算式后说：“我知道你定义的*（加乘）运算的运算法则了．”聪明的你也明白了吗？
(1)请你根据甲同学定义的*（加乘）运算的运算法则，计算下列式子：
______；______；______．
请你尝试归纳甲同学定义的*（加乘）运算的运算法则：
两数进行*（加乘）运算时，__________________________________．
特别地，0和任何数进行*（加乘）运算，________________________．
(2)我们知道有理数的加法满足交换律和结合律，这两种运算律在甲同学定义的*（加乘）运算中还适用吗？请你任选一个运算律，判断它在*（加乘）运算中是否适用，并举例验证．（举一个例子即可）
3、解下列方程：
(1)?????????????????????????(2)
4、如图，小明在一张纸面上画了一条数轴，折叠纸面，使表示数－1的点与表示数5的点重合，请你回答以下问题：
(1)表示数－2的点与表示数__________的点重合；表示数7的点与表示数__________的点重合.
(2)若数
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