2025年河北省保定市阜平县供销合作社招聘2人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年河北省保定市阜平县供销合作社招聘2人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、以下有关自然经济的说法，错误的一项是（）。

A.自然经济是封闭经济

B.自然经济以简单再生产为特征

C.自然经济中劳动者的私人劳动直接成为社会劳动的组成部分

D.小农经济和自耕农经济都属于自然经济的组成部分

【答案】：D

【解析】本题可对各要点逐一分析来找出错误说法。自然经济是一种自给自足的经济形态，生产的目的主要是满足生产者自身的需要，而不是用于交换。自然经济具有封闭性，它排斥社会分工，生产规模狭小，各经济单位分散、孤立、互不往来，所以是封闭经济，此表述正确。自然经济以简单再生产为特征，简单再生产是指生产规模在原有基础上重复进行，自然经济下生产者通常只是维持原有的生产规模和生产方式，以保障基本的生活需求，该表述无误。在自然经济中，由于生产主要是为了满足自身需要，商品交换不发达，劳动者的私人劳动并不能直接成为社会劳动的组成部分。只有在商品经济中，通过商品交换，私人劳动才能转化为社会劳动，所以该说法错误。小农经济是以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为了满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。自耕农经济也是指拥有部分土地，以家庭为单位的个体农业经营方式，同样具备自然经济自给自足的特点，二者都属于自然经济的组成部分，该表述正确。综上，答案选错误说法对应的内容，即自然经济中劳动者的私人劳动直接成为社会劳动的组成部分。

2、珍惜、合理利用土地以及切实保护耕地是我国的基本国策，国家对耕地予以保护，严格控制耕地转为（）。

A.土地

B.田地

C.非耕地

D.林地

【答案】：C

【解析】该题考查我国土地保护相关政策对耕地用途转变的规定。我国将珍惜、合理利用土地和切实保护耕地作为基本国策，目的在于严格保护耕地资源，避免其不合理减少。土地是一个宽泛概念，耕地本身就属于土地范畴，“严格控制耕地转为土地”表述逻辑不通。田地与耕地概念相近，“控制耕地转为田地”不具有实际政策意义。林地只是非耕地的一种特定类型，仅提及林地不能涵盖所有需要管控的耕地转变方向。而“严格控制耕地转为非耕地”能准确体现保护耕地的政策核心，全面概括了禁止耕地向非耕地用途转变这一重要要求。所以正确答案应是严格控制耕地转为非耕地。

3、根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员受记过处分的期间为（）。

A.3个月

B.6个月

C.12个月

D.24个月

【答案】：C

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，事业单位工作人员受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。所以事业单位工作人员受记过处分的期间为12个月。

4、根据马斯洛的需要层次理论，员工为避免被辞退而努力工作属于（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

【答案】：B

【解析】马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高依次分为生理需要、安全需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是人类最基本、最强烈的需求，包括对食物、水、空气、睡眠等方面的需求。安全需要主要包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。尊重需要包括自尊和受到他人的尊重。自我实现需要是指个体追求实现自我潜能、发挥自己能力的需求。员工为了避免被辞退而努力工作，是为了保障自身工作的稳定，避免失去收入来源等，这是对生活稳定和免遭威胁的一种追求，属于安全需要的范畴。

5、历史证明，在新疆地区，凡是多语并用、交流频繁的时期，也正是各民族文化蓬勃发展、社会不断进步的时期。学习使用（），是推动新疆各民族文化繁荣发展的重要历史经验。

A.科学知识

B.国家通用语言文字

C.先进文化

D.礼仪制度

【答案】：B

【解析】该题主要考查促进新疆各民族文化繁荣发展的重要历史经验。国家通用语言文字是全国通用的交流工具，在新疆地区学习使用国家通用语言文字，能够打破各民族之间的语言障碍，促进各民族之间的交流与沟通，进而推动各民族文化的交流与融合，是繁荣发展新疆各民族文化的重要历史经验。科学知识主要侧重于自然、技术等领域的认知和学习，虽对社会发展有重要作用，但并非本题强调的繁荣民族文化的关键因素。先进文化包含的范畴较广，且缺乏具体指向，不能准确对应题干中促进新疆各民族文化发展这一特定情境。礼仪制度主要规范人们的行为和社会秩序，与题干中多语并用、促进文化繁荣的核心要点关联不大。所以应选学习使用国家通用语言文字。

6、爱国主义并非抽象概念，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义既有共同要求，也有不同的具体内涵。新时期爱国主义的主题是（）。

A.维护国家尊严和荣誉

B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

C.弘扬和培育中华民