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2025年山东省乐陵市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库
第一部分单选题(80题)
1、有位教师在对学生进行操作评估时写道:该生的最大特点是认真,能认真参与班团活动,尊敬师长、遵守纪律,与同学友好相处,成绩良好且呈稳步上升趋势,但学习不够灵活,全面素质有待提升,尤其需要注重身体锻炼,以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为()。
A.整体印象评价法
B.综合评判法
C.操行计量评定法
D.操行评定评纪法
【答案】:D
【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中,教师根据自己对学生日常的观察和了解,综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现,形成一个整体的印象,并进行了描述性的评价,比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等,还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议,这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息,按照一定的数学模型或算法,进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价,并非定量的综合运算,所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法,评价者根据一定的标准和计分规则,根据学生的操行表现予以加分或减分,以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作,所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法,在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。
2、公正是国家昌盛、社会稳定的基础,在()领域,维护社会公正有助于实现资源合理分配,保障社会成员平等竞争。
A.经济
B.政治
C.文化
D.教育
【答案】:A
【解析】公正作为国家昌盛、社会稳定的基础,在不同领域发挥着重要作用。在经济领域,维护社会公正可确保各种资源依据合理的规则和机制进行分配,避免资源过度集中或不合理配置,让社会成员在平等的条件下参与市场竞争,保障机会均等,激发市场活力和创造力,促进经济健康有序发展。而在政治领域,公正主要体现在民主权利、政治参与等方面;在文化领域,更侧重于文化权益的保障、文化的传承与发展等;在教育领域,重点是教育机会的均等、教育资源的公平分配等。所以在经济领域,维护社会公正有利于实现资源合理分配,保障社会成员平等竞争。
3、郭某在一条僻静胡同中遇到一名年轻妇女,顿生不良企图,上前将其抱住并欲实施强奸行为。此时,李某下班路过该胡同,看到这一场景后,拾起石块朝郭某砸去,结果恰好击中郭某头部,导致郭某当场死亡。李某的行为属于:()。
A.意外事件
B.防卫过当
C.过失致人死亡罪
D.正当防卫
【答案】:D
【解析】本题可依据正当防卫、防卫过当、意外事件、过失致人死亡罪的定义来分析。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的犯罪行为。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果,但不是出于行为人的故意或者过失,而是由于不能预见的原因所引起的。过失致人死亡罪是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡,剥夺他人生命权的行为。在本题中,郭某欲对年轻妇女实施强奸,这属于严重危及人身安全的暴力犯罪。李某为了保护年轻妇女的人身安全,拾起石块砸向郭某,其行为是为了制止郭某正在进行的不法侵害。虽然最终导致郭某当场死亡,但鉴于郭某正在实施强奸这一严重危及人身安全的暴力犯罪,李某的防卫行为造成郭某死亡的结果不属于防卫过当,而是符合正当防卫的构成要件。因此,李某的行为属于正当防卫。
4、“入芝兰之室,久而不闻其香”这一事实反映出的经济学原理为()。
A.边际效应递减
B.帕累托最优
C.外部效应
D.马太效应
【答案】:A
【解析】“入芝兰之室,久而不闻其香”意思是进入摆满香草的房间,待久了就闻不到香草的香味了,体现的是随着接触某种事物的次数增多,所带来的感受逐渐减弱。边际效应递减是指在其他条件不变的情况下,如果一种投入要素连续等量增加,增加到一定产值后,所提供产品的增量就会下降,即可变要素的边际产量会递减,并由此演变出经济学中著名的“边际效应递减”规律。当人长时间处于充满香气的环境中,随着时间推移,对香味的感受会逐渐降低,符合边际效应递减的原理
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