达标测试北师大版8年级数学上册期中试卷带答案详解(巩固).docxVIP

达标测试北师大版8年级数学上册期中试卷带答案详解(巩固).docx

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北师大版8年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若,,,则a,b,c的大小关系为(???????)

A. B. C. D.

2、在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是(???????)

A.如果∠A-∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形

B.如果a2=b2-c2,那么△ABC是直角三角形,且∠C=90°

C.如果∠A︰∠B︰∠C=1︰3︰2,那么△ABC是直角三角形

D.如果a2︰b2︰c2=9︰16︰25,那么△ABC是直角三角形

3、下列判断正确的是

A.带根号的式子一定是二次根式

B.一定是二次根式

C.一定是二次根式

D.二次根式的值必定是无理数

4、对于数字-2+,下列说法中正确的是(???????)

A.它不能用数轴上的点表示出来 B.它比0小

C.它是一个无理数 D.它的相反数为2+

5、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(???????)

A. B. C. D.

6、按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是(?????)

A. B. C. D.

7、在平面直角坐标系中,若点P(a-3,1)与点Q(2,b+1)关于x轴对称,则a+b的值是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列说法不正确的是(?????)

A.无理数就是开方开不尽的数 B.无理数是无限不循环小数

C.带根号的数都是无理数 D.无限小数都是无理数

2、如图,轴,下列说法正确的是(???????)

A.点A与点D的纵坐标相同 B.点C与点D的横坐标相同

C.点B与点C的纵坐标相同 D.点B与点D的纵坐标相同

3、在直角三角形中,若两边的长分别为1,2,则第三边的边长为(???????)

A.3 B. C. D.1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、代数式有意义时,x应满足的条件是______.

2、如图所示,直径为个单位长度的圆从原点沿着数轴负半轴方向无滑动的滚动一周到达点,则点表示的数是_________.

3、化简:①______;

②______;

③______.

4、公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,如果小正方形面积是49,直角三角形中较小锐角θ的正切为,那么大正方形的面积是_____.

5、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(20,0),点B的坐标是(16,0),点C、D在以OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形,则点C的坐标为_____.

6、25的算数平方根是______,的相反数为______.

7、若,则_______________________.

8、已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________.

9、若点与点关于轴对称,则值是________.

10、对于实数,定义运算.若,则_____.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读材料:对于任何实数a,b,c,d,我们将式子称为二阶行列式,并且规定:=ad-bc

(1)计算:

(2)当时,计算的值.

2、计算:

(1)

(2)

3、计算:

(1);??????????????????????

(2)

4、如图,在△ABC和△DCE中,AC=DE,∠B=∠DCE=90°,点A,C,D依次在同一直线上,且AB∥DE.

(1)求证:△ABC≌△DCE;

(2)连结AE,当BC=5,AC=12时,求AE的长.

5、已知长方形的长为72cm,宽为18cm,求与这个长方形面积相等的正方形的边长.

6、把下列各数填入相应的集合内.

、π、-、、、、0、-、、0.3737737773…(相邻两个3之间的7逐次加1个),

(1)有理数集合{?????????????????????????????????…???}

(2)无理数集合{???????????????????????

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