- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
北师大版8年级数学上册期中测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、运算后结果正确的是(???????)
A. B.
C. D.
2、下列各数中,与-1最接近的是(?????)
A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1
3、下列二次根式中,是最简二次根式的是
A. B. C. D.
4、计算:(???????)
A.4 B.5 C.6 D.8
5、《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”大意是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少(1丈=10尺,1尺=10寸)?若设门的宽为x寸,则下列方程中,符合题意的是()
A.x2+12=(x+0.68)2 B.x2+(x+0.68)2=12
C.x2+1002=(x+68)2 D.x2+(x+68)2=1002
6、下列四个实数中,是无理数的为(???????)
A. B. C. D.
7、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,AB在数轴上,以点A为圆心,AC长为半径作弧,交数轴的正半轴于点M,则M表示的数为(???????)
A.2.1 B.-1 C. D.+1
二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)
1、下列运算不正确的是(???????)
A. B.
C. D.
2、在下列各式中不正确的是(?????)
A.=﹣2 B.=3 C.=8 D.=2
3、下列结论不正确的是(????????)
A.64的立方根是 B.-没有立方根
C.立方根等于本身的数是0 D.=
第Ⅱ卷(非选择题80分)
三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,将一个长方形纸片沿折叠,使C点与A点重合,若,则线段的长是_________.
2、如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分线交BC于点E,则DE=____.
3、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.
4、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示,化简的结果是______.
5、观察下列各式:
,
,
,
……
请利用你所发现的规律,
计算+++…+,其结果为_______.
6、将一根24cm的筷子,置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱体中,如图,设筷子露出在杯子外面长为hcm,则h的最小值__,h的最大值__.
7、若将三个数,,表示在数轴上,则被如图所示的墨迹覆盖的数是________.
8、________,_______.
9、-8的立方根与的平方根的和是______.
10、一个正数a的两个平方根是和,则的立方根为_______.
四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、已知:点,且点到轴、轴的距离相等.求点的坐标.
2、在初、高中阶段,要求二次根式化简的最终结果中分母不含有根号,也就是说当分母中有无理数时,要将其化为有理数,实现分母有理化.比如:
(1);
(2).
试试看,将下列各式进行化简:
(1);
(2);
(3).
3、根据已学知识,我们已经能比较有理数的大小,下面介绍一种新的比较大小的方法:
①∵3-2=1>0,∴3>2;②∵(-2)-1=-3<0,∴-2<1;③∵(-2)-(-2)=0,∴-2=-2
像上面这样,根据两数之差是正数、负数或0,判断两数大小关系的方法叫做作差法比较大小.
(1)请将上述比较大小的方法用字母表示出来:
若,则_________;若,则_________;若,则_________;
(2)请用上述方法比较下列代数式的大小(直接在空格中填写答案)﹒
①______________;
②当时,____________;
(3)试比较与的大小,并说明理由.
4、已知|a|=3,b2=25,且a0,求a–b的值.
5、已知,求的值.
6、已知5x+19的立方根是4,求2x+7的平方根.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据实数的运算法则即可求解;
【详解】
解:A.,故错误;
B.,故错误;
C.,故正确;
D.,故错误;
故选:C.
【考点】
本题主要考查实数的计算,掌握实数计算
文档评论(0)