我国体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的审视与革新：基于现状、问题与发展的探究.docx

我国体育教育训练学硕士研究生篮球教学大纲的审视与革新：基于现状、问题与发展的探究

一、引言

1.1研究背景与动因

体育教育训练学作为体育学下属的重要分支学科，在我国体育人才培养与体育事业发展进程中发挥着中流砥柱的作用。自其诞生以来，已历经多年的发展与沉淀，在理论体系构建、实践应用探索等方面均取得了显著成就。从学科发展现状来看，体育教育训练学已广泛覆盖各大体育院校以及师范类院校，众多高校纷纷开设相关专业并设立硕士学位点，为社会输送了大量专业人才。

然而，在学科繁荣发展的背后，也存在一些不容忽视的问题。一方面，各高校体育教育训练学专业发展水平参差不齐。部分高校在专业建设过程中，过度追求规模扩