马克思主义人学理论烛照下大学生和谐人格的培育与塑造.docx

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马克思主义人学理论烛照下大学生和谐人格的培育与塑造

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会快速发展与变革的当下,大学生作为社会未来的栋梁,其人格培养备受关注。和谐人格不仅是大学生实现个人全面发展的关键要素,更是推动社会和谐稳定、国家繁荣富强的重要基石。大学生正处于人格发展与定型的关键时期,这一阶段对其未来的人生走向有着深远影响。

从个人层面来看,具备和谐人格的大学生能够更好地适应社会,面对生活和学习中的各种挑战,他们能够保持积极的心态,独立思考、自主决策,有效解决问题,实现自身价值。同时,和谐人格也有助于大学生维护心理健康,增强抗压能力,避免因挫折和困难而产生焦虑、抑郁等心理问题。在职业发展

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