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第二语言对语言学习者数学问题解决过程与结果的影响：基于多维度的实证探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流日益频繁，第二语言学习在全球范围内广泛普及。英语作为世界上分布最广泛的语言，已成为国际交流的主要语言，全球有超过10亿人将其作为第二语言。除此之外，法语、西班牙语、日语等语言也备受学习者青睐。第二语言学习不仅是为了满足日常交流的需求，更是拓宽知识视野、提升个人竞争力的重要途径。众多学习者投入大量时间和精力，期望通过掌握第二语言，更好地融入国际社会，获取更多的学习、工作和发展机会。

数学作为一门基础学科，在教育领域占据着举足轻重的地位。从小学到大学，数学都