教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

3.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

5.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

6.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

8.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

9.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

二.填空题(共10题，共60分)

1.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

10.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共10题，共24分)

1.植物生长需要光合作用。（??）

2.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

4.植物可以美化、绿化环境。（?）

5.用纸带测量时，必需拉直纸带。（??）

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

7.塑料花是有生命的。（??）

8.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

10.植物都是在春天生长的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

3.把下面的