2023四川省直属事业单位考试公共基础知识考试试题库及答案详解（历年真题）.docxVIP

2023四川省直属事业单位考试公共基础知识考试试题库

第一部分单选题(80题)

1、根据上述内容，该公文的行文方向为（）。

A.平行文

B.上行文

C.下行文

D.不定向行文

【答案】：C

【解析】首先要明确不同行文方向的定义。平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文；下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文；不定向行文是指行文方向没有固定指向。由于没有提供上述内容，所以无法确切判断该公文的行文方向。但需要依据具体的公文内容，看发文机关与受文机关之间的关系来确定。如果发文机关与受文机关是同级或不相隶属关系，就是平行文；如果是下级对上级，就是上行文；如果是上级对下级，就是下行文；若行文方向不固定指向某一类机关，那就是不定向行文。

2、执法，也称法律执行，是指国家行政机关按照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。其基本原则不包括（）。

A.平衡发展原则

B.依法行政原则

C.讲求效能原则

D.公平合理原则

【答案】：A

【解析】执法，即法律执行，指国家行政机关依照法定职权和法定程序，行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。执法的基本原则包括依法行政原则、讲求效能原则、公平合理原则。依法行政原则要求行政机关必须依照法定的权限、法定的程序和法治精神进行管理，越权无效。讲求效能原则强调在依法行政的前提下，以尽可能低的成本取得尽可能大的执法效益。公平合理原则要求执法主体在执法活动中，特别是在行使自由裁量权时，必须做到适当、合理、公正，不徇私情，不谋私利，严格按照法律的精神和目的，恰当地行使执法权力。而平衡发展原则并非执法的基本原则。所以本题应选平衡发展原则。

3、“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物现象是（）。

A.变异

B.衰退

C.遗传

D.还原

【答案】：C

【解析】本题主要考查对生物基本现象概念的理解，需要判断“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的生物现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什么，收什么，强调了亲代与子代之间在性状上的相似性。遗传是指亲子间的相似性，该现象体现了亲代的性状稳定地传递给子代，与遗传的概念相符。而变异是指亲子间及子代个体间的差异；衰退并非生物学中用于描述此类现象的专业术语；还原也不符合该现象所表达的生物学意义。所以“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的生物现象是遗传。

4、统计局、信息中心、档案局等机构属于行政组织中的（）。

A.领导机构

B.执行机构

C.监督机构

D.信息机构

【答案】：D

【解析】统计局负责收集、整理和分析经济社会等各方面的数据信息；信息中心主要职责是进行信息的收集、存储、处理和传递等；档案局则保存和管理各种档案信息资源。这些机构的核心工作都是围绕信息展开，为行政组织的决策和管理等提供信息支持，所以它们属于信息机构。而领导机构是对行政组织的活动进行全面规划和领导的机构；执行机构是负责执行领导机构决策等工作的机构；监督机构是对行政组织及其人员的活动进行监督的机构。因此该题应选信息机构。

5、有些人从某个职位上退下来后，常常抱怨“人走茶凉”，这反映出他们过去在单位所拥有的职权属于一种（）。

A.专长权

B.个人影响权

C.信息权

D.法定职权

【答案】：D

【解析】专长权是基于领导者所具有的专业知识和技能而产生的权力，其影响力源于专业能力，与职位无关，即使离开职位，专长权带来的影响也可能依然存在，所以不是专长权。个人影响权是领导者通过自身的品德、人格、魅力等个人特质对他人产生的影响力，这种影响力是个人的，不依赖于职位，离开职位后也能凭借个人特质继续发挥作用，所以不是个人影响权。信息权是指个人或组织掌握和控制信息的权力，信息权的关键在于信息的占有和传播，与职位并非紧密绑定，即便离开职位，也可能凭借其他途径拥有信息权，所以不是信息权。法定职权是由组织制度和正式职位所赋予的权力，它具有明确的职位属性。当一个人从某一职位退下来，随着职位的丧失，相应的法定职权也随之消失，其他人对其的态度可能会因为其不再拥有该职位的权力而改变，这就会出现“人走茶凉”的现象。所以，“人走茶凉”反映出过去在单位拥有的职权是法定职权。答案是法定职权。

6、下列说法中错误的是（）。

A.非洲从赤道向北依次分布着热带雨林——热带草原——热带荒漠景观

B.我国东部自北向南出现针叶林——落叶阔叶林——常绿阔叶林景观

C.珠穆朗玛峰北坡自山麓到山顶依次出现草原——冰川——荒漠景观

D.内蒙古地区自东向西依次出现森林——草原——荒漠景观

【答案】：C

【解析】本题可根据不同地区的自然环境和植被分布规律来判断各说法的