北师大版8年级数学上册期末测试卷精华版附答案详解.docxVIP

北师大版8年级数学上册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、观察“赵爽弦图”（如图），若图中四个全等的直角三角形的两直角边分别为a，b，，根据图中图形面积之间的关系及勾股定理，可直接得到等式（?????）

A． B．

C． D．

2、一个正比例函数的图象经过点，它的表达式为???（????????????）

A． B． C． D．

3、在下列各数中是无理数的有（???????）

，，，，，（相邻两个之间有个），，．

A．个 B．个 C．个 D．个

4、到轴的距离等于5的点组成的图形是（?????）

A．过点且与轴平行的直线

B．过点且与轴平行的直线

C．分别过点和且与轴平行的两条直线

D．分别过点和且与轴平行的两条直线

5、点A（5，-4）在第几象限（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

6、如图所示，下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是（???）

A．，（内错角相等，两直线平行）

B．，（两直线平行，同旁内角互补）

C．，（两直线平行，同旁内角互补）

D．，（同位角相等，两直线平行）

7、下列方程组中，是二元一次方程组的是（???）

A． B． C． D．

8、下列说法正确的有（???????）

①无限小数不一定是无理数；??????????②无理数一定是无限小数；

③带根号的数不一定是无理数；???????④不带根号的数一定是有理数．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、根据以下程序，当输入时，输出结果为（）

A． B．2 C．6 D．

10、某市在一次空气污染指数抽查中，收集到10天的数据如下：61，75，70，56，81，91，92，91，75，81，该组数据的中位数是（???????）

A．78 B．81 C．91 D．77.3

二、多选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，轴，下列说法正确的是（???????）

A．点A与点D的纵坐标相同 B．点C与点D的横坐标相同

C．点B与点C的纵坐标相同 D．点B与点D的纵坐标相同

2、列各组数中互为相反数的是（???????）

A．2与 B．2与 C．2与 D．与

3、下列二次根式化成最简二次根式后，与被开方数相同的是（???????）

A． B． C． D．

4、下列语句是命题的是（）

A．两点之间，线段最短；

B．如果x2＞0，那么x＞0吗？

C．如果两个角的和是90度，那么这两个角互余．

D．过直线外一点作已知直线的垂线；

5、如果，那么下列等式正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、小明和小华是同班同学，也是邻居，某日早晨，小明7：40先出发去学校，走了一段后，在途中停下吃了早餐，后来发现上学时间快到了，就跑步到学校；小华离家后直接乘公共汽车到了学校．如图是他们从家到学校已走的路程s（米）和所用时间t（分钟）的关系图．则下列说法中正确的是（）

A．小明家和学校距离1200米

B．小华乘坐公共汽车的速度是240米/分

C．小华乘坐公共汽车后7：50与小明相遇

D．小华的出发时间不变，当小华由乘公共汽车变为跑步，且跑步的速度是100米/分时，他们可以同时到达学校

7、有15名学生参加学校举办的“最强大脑智力竞赛，比赛结束后根据每个学生的成绩计算平均数、中位数、众数、方差，若去掉一个最高分，一个最低分，则可能会发生变化的是（???????）

A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差

8、以下的运算结果正确的是（???????）

A． B．

C． D．

9、将一副三角板按如图方式摆放，∠1与∠2一定互补的是（???????）

A． B．

C． D．

10、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、比较大小：_____．

2、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．

3、若方程组的解是，则＝_____．

4、若，则x与y关系是______．

5、若，则_______________________．

6、数学家发明了一个魔术盒，当任意“数对”进入其中时，会得到一个新的数：，例如把放入其中，就会得到，现将“数对”放入其中