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广东省广州市教育集团2023-2024学年九年级上学期
化学月考试卷(9月)
一、选择题(每小题3分,共42分,请将答案填在答题卡上)
1.下列变化属于化学变化的是
A.酒精挥发 B.胆矾研碎 C.石蜡燃烧 D.铁水铸锅
【答案】C
【解析】
【详解】A、酒精挥发,只是状态的改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、胆矾研碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、石蜡燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;
D、铁水铸锅,只是形状和状态的改变,无新物质生成,属于物理变化。
故选C。
2.如图所示实验操作中,正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃酒精灯,故A操作错误;
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故B操作正确;
C、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故C操作错误;
D、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,故D操作错误;
故选:B。
3.下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C.用小刀切下一块石蜡放入水中,石蜡沉入水底
D.硫氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
【答案】B
【解析】
【详解】A、红磷在空气中燃烧,生成白色的五氧化二磷固体,因此,可观察到红磷燃烧生成大量白烟,故A错误;
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故B正确;
C、用小刀切下一块石蜡放入水中,石蜡的密度比水小,因此,可观察到石蜡浮在水上,故C错误;
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体,生成二氧化硫是实验结果而不是实验现象,描述实验现象不能出现生成物的名称,故D错误;
故选:B。
4.空气是人类赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是
A.少量有害气体进入空气,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
B.二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D.空气中氧气约占空气质量的21%,氮气约占空气质量的78%
【答案】A
【解析】
【详解】A、少量有害气体进入空气,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净,故A说法正确;
B、目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等,二氧化碳属于空气的成分之一,不属于空气污染物,故B说法错误;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越差,故C说法错误;
D、空气中氧气约占空气体积的21%,氮气约占空气体积的78%,故D说法错误;
故选:A。
5.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是
A.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气的化学性质非常活泼,能与所有物质发生反应
D.加热氯酸钾时,若不加二氧化锰就不产生氧气
【答案】A
【解析】
【详解】A、在空气中加热铁丝时,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧;但在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧,火星四射,因此,物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,故A说法正确;
B、氧气可供给呼吸,鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,而氧气是不易溶于水的,故B说法错误;
C、氧气的化学性质比较活泼,不能与所有物质发生反应,故C说法错误;
D、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒),催化剂只能改变反应的速率,不能决定反应是否发生,加热氯酸钾时,若不加二氧化锰,需加热至一定温度后才能缓慢分解产生氧气,故D说法错误;
故选:A。
6.性质决定用途,用途体现性质,下列空气中各组分的性质与用途不具有对应关系的是
A.氧气可供给呼吸,可用于医疗急救
B氧气具有助燃性,可以作燃料
C.稀有气体通电时发出不同颜色的光,可用作霓虹灯
D.氦气的密度比空气小,可用于填充探空气球
【答案】B
【解析】
【详解】A、氧气可供给呼吸,可用于医疗急救,故A具有对应关系,不符合题意;
B、氧气不能燃烧,但能支持燃烧,具有助燃性,可以作助燃剂,不能作燃料,故B不具有对应关系,符合题意;
C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,故C具有对应关系,不符合题意;
D、氦气的密度比空
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