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（小学语文资料）人教版语文五上五、六单元试卷

小学语文第九册五、六单元测验试卷

学校班级姓名学号得分

(时间90分钟总分100分卷面占3分)

一、积累与运用(33分)

1、在第五单元的学习中,我们在有趣的汉字王国遨游,了解到汉字大约产

生于四千多年前,传说是创造了文字.汉字延用至今,在诸多书法家的笔

下熠熠生辉,优秀的作品层出不穷,如_________的《》；

______________的《》等.(5分)

2、选择正确的读音,在下面划上横线(6分)

埋(máimán)怨谨慎(shènshèng)歧(qíqǐ)途

腼腆(tiǎndiǎn)拖沓(tātà)龟(jūnguī)裂

3、填空.(9+4=13分)

破烂不()一如()往失()落()

()()不休()()不安()耳()聋

无()无()()然起敬雪上加()

孝在于(),不在于().

爱亲者,不感()()人,敬亲者,不感()()人

4、填歇后语(6分)

小葱拌豆腐马上听戏

隔着门缝吹喇叭老鼠跳到钢琴上

猪八戒照镜子千里送鹅毛

5、猜字谜.(3分)

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(1)美好的开端()(姜)

(2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好.()(香)

(3)花下放着半包米.()(菊)

二、阅读感悟(34分)

(一)(6分)

第六单元的学习中,我们看到了父母之爱的一个个侧面,感受到了父母之爱

的宽广与深沉,请试着根据课文的内容,品析、体会下列句子表达思想感情

1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.(从这段外貌

描写中你体会到了什么?)(选自《地震中的父与子》)

2、母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板

上,立刻又陷入了忙碌……(从这段动作描写中你体会到了什么?)(选自《慈

母情深》)

(二)《“精彩极了”和“糟糕透了”》节选(12分)

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际精彩极了

糟糕透了精彩极了糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来我谨慎

地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道,“精彩极了”

也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱,在