2024-2025学年度山东省乳山市7年级上册期中测试卷同步测评试题(含详细解析).docxVIP

2024-2025学年度山东省乳山市7年级上册期中测试卷同步测评试题(含详细解析).docx

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山东省乳山市7年级上册期中测试卷同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点A表示的数是(???????)

A.4 B.-4 C.2 D.-2

2、如果,,,那么这四个数中负数有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个

3、如图,,是数轴上的两个有理数,下面说法中正确的是(???????)

A. B. C. D.

4、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

5、下列说法错误的是(???????)

A.单项式h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1

C.m+2和3都是整式 D.是六次单项式

6、如果,,那么的值为(???????)

A.-3 B. C.0 D.3

7、2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km,把384000km用科学记数法可以表示为(??????????)

A.38.4×104km B.3.84×105km C.0.384×106km D.3.84×106km

8、的绝对值等于(???????)

A.2 B. C.2或 D.

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列说法中正确的有()

A.互为相反数的两个数绝对值相等; B.绝对值等于本身的数只有正数;

C.不相等的两个数的绝对值可能相等; D.绝对值相等的两数一定相等.

2、在下列说法中,其中正确的是(???????)

A.表示负数; B.多项式的是四次四项式;

C.单项式的系数为; D.若,则为非正数.

3、下列语句中正确的是()

A.数字0也是单项式 B.单项式﹣a的系数与次数都是1

C.xy是二次单项式 D.﹣的系数是﹣

4、将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号的小正方形中能剪去的是(???????)

A.1 B.2 C.3 D.7

5、下列四个图形中,能作为正方体的展开图的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.

2、若与互为相反数,则a+b=___.

3、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.

4、多项式是关于的四次三项式,则________________

5、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

6、去括号并合并同类项:

(1)_________;(2)__________;

(3)______;(4)_______.

7、求的相反数与的倒数的和是_________

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)下面这些基本图形和你很熟悉,试写出它们的名称;

(2)将这些几何体分类,并写出分类的理由.

2、阅读材料:

求1+2+22+23+24+……+22019的值.

解:设S=1+2+22+23+24+……+22019,

将等式两边同时乘以2,得

2S=2+22+23+24+…+22019+22020,

将下式减去上式得2S-S=22020-1,

请你仿照此法计算:

(1)1+2+22+23+24+…+210;

(2)1+3+32+33+34……+3n(其中n为正整数).

3、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图所示.

(1)A的对面是,B的对面是,C的对面是;(直接用字母表示)

(2)若A=﹣2,B=|m﹣3|,C=m﹣3n﹣,E=(+n)2,且小正方体各对面上的两个数都互为相反数,请求出F所表示的数.

4、某中学七(4)班的同学在体检中测量了自己的身高,并求出了该班同学的平均身高.

(1)下表给出了该班5名同学的身高情况(单位:),试完成该表,并求出该班同学的平均身高;

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