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中考复习

测固体与液体的密度;【实验原理】

【设计和进行实验】

1.测质量:先用天平测出物块的质量m,如图4-4甲所示。

图4-4

2.测体积:向量筒中倒入适量的水,读出体积为V1,将物块用细线系住缓缓地浸没在量筒中,读出此时的体积为V2,则物块的体积为V2-V1,如图乙所示。

3.计算密度：根据实验原理得出固体密度为;1.测量小石块密度时，天平的示数如图所示，则小石块的质量为__________g，再用量筒测得小石块体积为6cm3，小石块的密度是_________kg/m3.;2.小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作。请回答问题：

（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。

（2）用调节好的天平测金属块质量时，天平平衡后，砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块质量m＝g。

（3）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图丙所示，则金属块体积V＝cm3，计算出金属块密度ρ＝g/cm3。;3.在“测量石块的密度”实验中:

(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为g。?

(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示,他的操作合理吗?为什么?

答:。?;(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:;4.学习了密度的知识后，好奇的小王同学想知道老师所用粉笔的密度，在老师指导下进行了如下探究：

（1）他把10支粉笔放到调好的托盘天平上，当天平再次平衡，右盘的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，则每支粉笔的质量为g。?

;（2）小王在量筒中加入体积为V1的水，把一支粉笔放入量筒，发现粉笔在水面停留一瞬，冒出大量的气泡后沉底，量筒中水面到达的刻度为V2；若把（V2-V1）作为粉笔的体积来计算粉笔的密度，测得粉笔的密度会比真实（选填“大”或“小”），原因是。?;（3）小王把一支同样的粉笔??一层保鲜膜紧密包裹好放入水中（保鲜膜的体积忽略不计），发现粉笔漂浮在水面上，于是他用水、小金属块、量筒和细线测量粉笔的体积，如图乙所示。粉笔的密度为g/cm3，粉笔越写越短后密度（选填“变大”“变小”或“不变”）。?;5.小爽同学有一块琥珀吊坠，她想利用学过的物理知识测量其密度．

(1)把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向________调节平衡螺母，使天平平衡．

(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小是5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该先____________，然后_______________，

直到天平平衡．此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为________g.;(3)往量筒中倒入50mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积是_____cm3.密度是__________kg/m3.

(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)

;(5)小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水也测出了吊坠的密度．请将她的实验步骤补充完整．(已知水的密度为ρ水)

①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中(图丙)；

②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底(图丁)，用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平衡，记下加水的体积为V1；

③将吊坠_________________________________，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积V2；

④吊坠密度的表达式为ρ＝_____________．;补充设问;【实验原理】

【设计和进行实验】

1.测质量:用天平测出烧杯和液体的总质量m1,把烧杯中的适量液体倒入量筒中,再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2,则量筒中液体的质量为m1-m2。

2.测体积:测出量筒中液体的体积为V,如图所示。

3.计算密度：根据实验原理得出固体密度为

;1.用天平和量筒测量芒果汁的密度时，先用调好的天平测得烧杯和果汁的总质量为182.4g，然后将烧杯中的