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沪科版8年级下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、若x=3是方程x2﹣4x+m=0的一个根,则m的值为()
A.3 B.4 C.﹣4 D.﹣3
2、如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”,它被第24届国际数学家大会选定为会徽,是国际数学界对我国古代数学伟大成就的肯定.“弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,若直角三角形的两条直角边分别为a、b,大正方形边长为3,小正方形边长为1,那么ab的值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
3、下列结论中,对于任何实数a、b都成立的是()
A. B.
C. D.
4、下列四组数中,不能构成直角三角形边长的一组数是()
A.0.3,0.4,0.5 B.1,, C.14,16,20 D.6,8,10
5、以下列各组数为边长的三角形中,不能构成直角三角形的一组是()
A.6、8、10 B.5、12、13 C.8、15、17 D.4、5、6
6、下列方程中,是一元二次方程的是()
A.x2﹣x=x2+3 B.
C.x2=﹣1 D.
7、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是()
A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形
8、如图,长方形OABC中,点A在y轴上,点C在x轴上.,.点D在边AB上,点E在边OC上,将长方形沿直线DE折叠,使点B与点O重合.则点D的坐标为()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若是一元二次方程的一个根,则方程的另一个根是________.
2、化简:(a>0)=___.
3、已知一组按大小排列的整数数据1,2,2,x,3,4,5,7的众数是2,则这组数据的平均数是_______.
4、如图,将一张边长为4cm的正方彩纸片折叠,使点落在点处,折痕经过点交边于点.连接、,若,则的长为______cm.
5、观察下列各式的特点:
①,,,,…;
②,,,,…
计算:++…+
=_________.
6、已知a、b满足,则的值为______.
7、如图,在菱形ABCD外侧作等边△CBE,连接DE、AE.若∠ABC=100°,则∠DEA的大小为_________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、先化简再求值:,其中.
2、解方程:.
3、解方程与化简:
(1)解方程:
(2)化简:
4、已知:在中,,,的面积为9.点为边上动点,过点作,交的延长线于点.的平分线交于点.
(1)如图1,当时,求的长;
(2)如图2,当点为的中点时,请猜想并证明:线段、、的数量关系.
5、如图,在四边形ABCD中,,,过点A作于E,E恰好为BC的中点,.
(1)直接写出AE与AD之间的数量关系:______;位置关系:______;
(2)点P在BE上,作于点F,连接AF.求证:.
6、某中学号召学生开展社会实践活动.学校随机地通过问卷形式调查了200名学生,并将学生参加社会实践活动的天数,绘制了如下不完整的条形统计图:
请根据图中提供的信息,完成下列问题(填入结果和补全图形):
(1)补全条形统计图;
(2)学生参加社会实践活动天数的中位数是______天;学生参加社会实践活动天数的众数是______天;
(3)该校共有1500人,请你估计“实践活动时间为5天”的学生有多少人?
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据一元二次方程的解,把代入得到关于的一次方程,然后解此一次方程即可.
【详解】
解:把代入得,
解得.
故选:A.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解,解题的关键是掌握能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
2、B
【分析】
根据大正方形的面积是9,小正方形的面积是1,可得直角三角形的面积,即可求得ab的值.
【详解】
解:∵大正方形边长为3,小正方形边长为1,
∴大正方形的面积是9,小正方形的面积是1,
∴一个直角三角形的面积是(9-1)÷4=2,
又∵一个直角三角形的面积是ab=2,
∴ab=4.
故选:B.
【点睛】
本题考查了与弦图有关的计算,还要注意图形的面积和a,b之间的关系.
3、D
【分析】
根据二次
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