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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计解题思路
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、拼音与汉字匹配
要求:根据拼音选择正确的汉字,将答案填写在括号内。
1.shū()
a.书
b.舒
c.输
d.输
2.fēng()
a.风
b.奋
c.奋
d.奋
3.yīn()
a.音
b.因
c.音
d.因
4.mò()
a.漠
b.漠
c.摸
d.摸
5.bāo()
a.包
b.拨
c.拨
d.包
6.hào()
a.好
b.号
c.好
d.号
7.liú()
a.流
b.留
c.流
d.留
8.zhǒng()
a.种
b.重
c.种
d.重
9.chǎo()
a.油条
b.招潮
c.招潮
d.油条
10.zhèng()
a.正确
b.证
c.正确
d.证
二、词语辨析
要求:在下列词语中选择正确的填空,将答案填写在括号内。
1.()是表示时间的词,如:明天、后天、上午、下午。
a.时间
b.时刻
c.时间
d.时刻
2.()是表示地点的词,如:学校、公园、家里、办公室。
a.地点
b.地方
c.地点
d.地方
3.()是表示颜色的词,如:红色、蓝色、绿色、黄色。
a.颜色
b.色彩
c.颜色
d.色彩
4.()是表示动作的词,如:走、跑、跳、飞。
a.动作
b.动作
c.动作
d.动作
5.()是表示感觉的词,如:高兴、难过、悲伤、快乐。
a.感觉
b.情感
c.感觉
d.情感
6.()是表示状态的词,如:安静、热闹、忙碌、悠闲。
a.状态
b.情态
c.状态
d.情态
7.()是表示数量的词,如:一个、两个、三个、四个。
a.数量
b.数目
c.数量
d.数目
8.()是表示程度的词,如:很高、很矮、很大、很小。
a.程度
b.程序
c.程度
d.程序
9.()是表示方式的词,如:跑步、游泳、唱歌、跳舞。
a.方式
b.方法
c.方式
d.方法
10.()是表示结果的词,如:成功、失败、胜利、失败。
a.结果
b.结局
c.结果
d.结局
三、句子排序
要求:将下列句子按照正确的顺序排列,将答案填写在括号内。
1.a.我们在操场上跳绳。
b.小明和小华一起玩。
c.他们跳得很好。
d.天气晴朗,阳光明媚。
()()()()
四、古诗文默写
要求:根据提示,默写相应的古诗文,将答案填写在括号内。
1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是:()
2.《静夜思》中“床前明月光”的下一句是:()
3.《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是:()
4.《春晓》中“夜来风雨声”的下一句是:()
5.《夏日绝句》中“生当作人杰”的下一句是:()
6.《江上渔者》中“江上往来人”的下一句是:()
五、修改病句
要求:下列各句中均有语病,请按病句类型分别修改,将答案填写在括号内。
1.原句:他虽然学习很努力,但是成绩还是不好。()
2.原句:昨天下午,我们班举行了一场篮球比赛,同学们都积极参加,场上气氛非常热烈。()
3.原句:小明在比赛中跑得很快,他的速度比其他同学快很多。()
4.原句:小红在家里做了很多家务,她打扫了房间,洗了衣服,还烧了饭。()
5.原句:这本书非常有趣,我读了一遍又一遍,每次都能从中得到新的启发。()
6.原句:老师告诉我们,只有通过自己的努力,才能取得好的成绩。()
六、阅读理解
要求:阅读下列短文,回答问题。
短文:
小明是个热爱运动的孩子,他每天都会抽出时间进行体育锻炼。有一天,小明在学校里看到一位老爷爷在打太极拳,他觉得太极拳很有趣,便向老爷爷请教。老爷爷告诉他,太极拳是一种内外兼修的武术,练习太极拳不仅可以强身健体,还能提高人的精神境界。
1.小明每天都会做什么?()
2.小明在学校里看到了什么?()
3.老爷爷告诉小明,太极拳有哪些好处?()
4.小明向老爷爷请教太极拳的原因是什么?()
5.小明觉得太极拳怎么样?()
6.根据短文,太极拳是一种什么样的武术?()
本次试卷答案如下:
一、拼音与汉字匹配
1.a
2.a
3.a
4.a
5.d
6.a
7.c
8.c
9.a
10.a
解析思路:
1.根据拼音“shū”,选择与拼音对应的汉字“书”。
2.根据拼音“fēng”,选择与拼音对应的汉字“风”。
3.根据拼音“yīn”,选择与拼音对应的汉字“音”。
4.根
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