2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计解题思路.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计解题思路.docx

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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷:语文综合实践活动设计解题思路

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、拼音与汉字匹配

要求:根据拼音选择正确的汉字,将答案填写在括号内。

1.shū()

a.书

b.舒

c.输

d.输

2.fēng()

a.风

b.奋

c.奋

d.奋

3.yīn()

a.音

b.因

c.音

d.因

4.mò()

a.漠

b.漠

c.摸

d.摸

5.bāo()

a.包

b.拨

c.拨

d.包

6.hào()

a.好

b.号

c.好

d.号

7.liú()

a.流

b.留

c.流

d.留

8.zhǒng()

a.种

b.重

c.种

d.重

9.chǎo()

a.油条

b.招潮

c.招潮

d.油条

10.zhèng()

a.正确

b.证

c.正确

d.证

二、词语辨析

要求:在下列词语中选择正确的填空,将答案填写在括号内。

1.()是表示时间的词,如:明天、后天、上午、下午。

a.时间

b.时刻

c.时间

d.时刻

2.()是表示地点的词,如:学校、公园、家里、办公室。

a.地点

b.地方

c.地点

d.地方

3.()是表示颜色的词,如:红色、蓝色、绿色、黄色。

a.颜色

b.色彩

c.颜色

d.色彩

4.()是表示动作的词,如:走、跑、跳、飞。

a.动作

b.动作

c.动作

d.动作

5.()是表示感觉的词,如:高兴、难过、悲伤、快乐。

a.感觉

b.情感

c.感觉

d.情感

6.()是表示状态的词,如:安静、热闹、忙碌、悠闲。

a.状态

b.情态

c.状态

d.情态

7.()是表示数量的词,如:一个、两个、三个、四个。

a.数量

b.数目

c.数量

d.数目

8.()是表示程度的词,如:很高、很矮、很大、很小。

a.程度

b.程序

c.程度

d.程序

9.()是表示方式的词,如:跑步、游泳、唱歌、跳舞。

a.方式

b.方法

c.方式

d.方法

10.()是表示结果的词,如:成功、失败、胜利、失败。

a.结果

b.结局

c.结果

d.结局

三、句子排序

要求:将下列句子按照正确的顺序排列,将答案填写在括号内。

1.a.我们在操场上跳绳。

b.小明和小华一起玩。

c.他们跳得很好。

d.天气晴朗,阳光明媚。

()()()()

四、古诗文默写

要求:根据提示,默写相应的古诗文,将答案填写在括号内。

1.《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是:()

2.《静夜思》中“床前明月光”的下一句是:()

3.《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是:()

4.《春晓》中“夜来风雨声”的下一句是:()

5.《夏日绝句》中“生当作人杰”的下一句是:()

6.《江上渔者》中“江上往来人”的下一句是:()

五、修改病句

要求:下列各句中均有语病,请按病句类型分别修改,将答案填写在括号内。

1.原句:他虽然学习很努力,但是成绩还是不好。()

2.原句:昨天下午,我们班举行了一场篮球比赛,同学们都积极参加,场上气氛非常热烈。()

3.原句:小明在比赛中跑得很快,他的速度比其他同学快很多。()

4.原句:小红在家里做了很多家务,她打扫了房间,洗了衣服,还烧了饭。()

5.原句:这本书非常有趣,我读了一遍又一遍,每次都能从中得到新的启发。()

6.原句:老师告诉我们,只有通过自己的努力,才能取得好的成绩。()

六、阅读理解

要求:阅读下列短文,回答问题。

短文:

小明是个热爱运动的孩子,他每天都会抽出时间进行体育锻炼。有一天,小明在学校里看到一位老爷爷在打太极拳,他觉得太极拳很有趣,便向老爷爷请教。老爷爷告诉他,太极拳是一种内外兼修的武术,练习太极拳不仅可以强身健体,还能提高人的精神境界。

1.小明每天都会做什么?()

2.小明在学校里看到了什么?()

3.老爷爷告诉小明,太极拳有哪些好处?()

4.小明向老爷爷请教太极拳的原因是什么?()

5.小明觉得太极拳怎么样?()

6.根据短文,太极拳是一种什么样的武术?()

本次试卷答案如下:

一、拼音与汉字匹配

1.a

2.a

3.a

4.a

5.d

6.a

7.c

8.c

9.a

10.a

解析思路:

1.根据拼音“shū”,选择与拼音对应的汉字“书”。

2.根据拼音“fēng”,选择与拼音对应的汉字“风”。

3.根据拼音“yīn”,选择与拼音对应的汉字“音”。

4.根

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