强化训练沪科版8年级下册期末测试卷及答案详解.docxVIP

沪科版8年级下册期末测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列图形中，内角和等于外角和的是（）

A． B． C． D．

2、一个直角三角形有两边长为3cm，4cm，则这个三角形的另一边为（）

A．5cm B．cm C．7cm D．5cm或cm

3、估计的值应在（）

A．7和8之间 B．6和7之间

C．5和6之间 D．4和5之间

4、如图，矩形ABCD中，AB＝2BC，点E在CD上，AE＝AB，则∠ABE的度数为（）

A．60° B．70° C．72° D．75°

5、估计的值应在（）

A．5和6之间 B．6和7之间 C．7和8之间 D．8和9之间

6、若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x≥ B．x≤ C．x＞ D．x≠

7、如图，五根小木棒，其长度分别为5，9，12，13，15，现将它们摆成两个直角三角形，其中正确的是（）

A． B． C． D．

8、如图，中，，，，点为的中点，以为圆心，长为半径作半圆，交于点，则图中阴影部分的面积是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若正多边形的一个外角为40°，则这个正多边形是_____边形．

2、如果一个等腰三角形的底为8，腰长为5，则它的面积是_____．

3、如图①，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC：BC＝4：3，这个直角三角形三边上分别有一个正方形．执行下面的操作：由两个小正方形向外分别作直角边之比为4：3的直角三角形，再分别以所得到的直角三角形的直角边为边长作正方形．图②是1次操作后的图形，图③是2次操作后的图形．如果图①中的直角三角形的周长为12，那么n次操作后的图形中所有正方形的面积和为_____．

4、方程x（x﹣3）＝3﹣x的根是___．

5、如图，直线l上有三个正方形A、B、C，若正方形A、C的边长分别为5和7，则正方形B的面积为___________．

6、如图，在菱形ABCD外侧作等边△CBE，连接DE、AE．若∠ABC＝100°，则∠DEA的大小为_________．

7、当等式成立时，＝___．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、解方程：x2+x+1＝0．

2、计算：

（1）；

（2）．

3、某中学初二年级游同学在学习了勾股定理后对《九章算术》勾股章产生了学习兴趣．今天，他学到了勾股章第7题：“今有立木，系索其末，委地三尺，引索却行，去本八尺而索尽．问索长几何？”本题大意是：如图，木柱，绳索AC比木柱AB长三尺，BC的长度为8尺，求：绳索AC的长度．

4、在长方形ABCD中，AB＝4，BC＝8，点P、Q为BC边上的两个动点（点P位于点Q的左侧，P、Q均不与顶点重合），PQ＝2

（1）如图①，若点E为CD边上的中点，当Q移动到BC边上的中点时，求证：AP＝QE；

（2）如图②，若点E为CD边上的中点，在PQ的移动过程中，若四边形APQE的周长最小时，求BP的长；

（3）如图③，若M、N分别为AD边和CD边上的两个动点（M、N均不与顶点重合），当BP＝3，且四边形PQNM的周长最小时，求此时四边形PQNM的面积．

5、如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=2BC，点E是AC的中点，请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图．（不写画法，保留画图痕迹）

（1）在图1中，画出△ACD的边AD上的中线CM；

（2）在图2中，若AC=AD，画出△ACD的边CD上的高AN．

6、因式分解：．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

设n边形的内角和等于外角和，计算(n-2)×180°=360°即可得出答案；

【详解】

解:设n边形的内角和等于外角和

(n-2)×180°=360°

解得:n=4

故答案选：B

【点睛】

本题考查了多边形内角和与外角和，熟练掌握多边形内角和计算公式是解题的关键．

2、D

【分析】

根据勾股定理解答即可．

【详解】

解：设这个三角形的另一边为xcm，

若x为斜边时，由勾股定理得：，

若x为直角边时，由勾股定理得：，

综上，这个三角形的另一边为5cm或cm，

故选：D．

【点睛】

本题考查勾股定理，利用分类讨论思想是解答的关键．

3、A

【分析】

原式利用二次