解析卷沪科版8年级下册期末试题及完整答案详解(易错题).docxVIP

解析卷沪科版8年级下册期末试题及完整答案详解(易错题).docx

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沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、快递作为现代服务业的重要组成部分,在国家经济社会发展和改善民生方面发挥了越来越重要的作用,其中顺丰、韵达、圆通、申通的业务量增速较快,成为我国快递的“四大龙头”企业,随着市场竞争逐渐激烈,低价竞争成为主流,快递的平均单价从2019年的12元/件连续降价至2021年的9.72元/件,设快递单价每年降价的百分率均为,则所列方程为()

A. B.

C. D.

2、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

3、点P(-3,4)到坐标原点的距离是()

A.3 B.4 C.-4 D.5

4、绿丝带是颜色丝带的一种,被用来象征许多事物,例如环境保护、大麻和解放农业等,同时绿丝带也代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望.某班同学在“做环保护航者”的主题班会课上制作象征“健康快乐”的绿丝带(丝带的对边平行且宽度相同),如图所示,丝带重叠部分形成的图形是()

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形

5、若一元二次方程的较小根为,则下面对的值估计正确的是()

A. B. C. D.

6、下列方程中,是一元二次方程的是()

A.x2﹣x=x2+3 B.

C.x2=﹣1 D.

7、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是()

A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形

8、下列方程中是一元二次方程的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、重庆某风景区2021年三月份共接待游客4000人次,五月份共接待游客9000人次,则每月的平均增长率为______.

2、如图,在中,,AB的垂直平分线交AB、AC于点D,E,若,,则的面积是______.

3、方程x(x﹣5)=7(x﹣5)的解是_________.

4、已知矩形一条对角线长8cm,两条对角线的一个交角是60°,则矩形较短的边长为_____cm.

5、如果点A的坐标为(2,﹣1),点B的坐标为(5,3),那么A、B两点的距离等于___.

6、如图,中,,点D为外一点,且,垂足为D,连接,交于E,若,则的度数为________.

7、甲、乙、丙三个芭蕾舞团各有10名女演员,她们的平均身高都是165cm,其方差分别为,,,则________团女演员身高更整齐(填甲、乙、丙中一个).

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、若△ABC和△ADE均为等腰三角形,且AB=AC=AD=AE,当∠ABC和∠ADE互余时,称△ABC与△ADE互为“底余等腰三角形”,△ABC的边BC上的高AH叫做△ADE的“余高”.

(1)如图1,△ABC与△ADE互为“底余等腰三角形”.

①若连接BD,CE,判断△ABD与△ACE是否互为“底余等腰三角形”:_______(填“是”或“否”);

②当∠BAC=90°时,若△ADE的“余高”AH=,则DE=_______;

③当0°<∠BAC<180°时,判断DE与AH之间的数量关系,并证明;

(2)如图2,在四边形ABCD中,∠ABC=60°,DA⊥BA,DC⊥BC,且DA=DC.

①画出△OAB与△OCD,使它们互为“底余等腰三角形”;

②若△OCD的“余高”长为a,则点A到BC的距离为_______(用含a的式子表示).

2、如图,在四边形ABCD中,,,过点A作于E,E恰好为BC的中点,.

(1)直接写出AE与AD之间的数量关系:______;位置关系:______;

(2)点P在BE上,作于点F,连接AF.求证:.

3、在第二十二届深圳读书月来临之际,为了解某学校八年级学生每天平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校八年级部分同学,对其每天平均课外阅读时间进行统计,并绘制了如图所示的不完整的统计图.请根据相关信息,解答下列问题:

(1)该校抽查八年级学生的人数为,图中的值为;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)求被抽查的学生每天平均课外阅读时间的众数、中位数和平均数;

(4)根据统计的样本数据,估计该校八年级400名学生中,每天平均课外阅读时间为

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