2025安徽淮南市招考村级后备干部81人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025安徽淮南市招考村级后备干部81人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、自王以下，各有父兄子弟，以补察其政的是（）。

A.科举制

B.察举制

C.世卿世禄

D.九品中正制

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同选官制度的特点。破题点在于理解“自王以下，各有父兄子弟，以补察其政”所表达的官员选拔与家族血缘的紧密关系。首先看科举制，它是通过考试选拔人才的制度，强调以才学为标准，打破了门第限制，让普通百姓有机会进入仕途，与“父兄子弟”依据家族血缘来补察政务的描述不符。再看察举制，是由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，其选拔标准主要是品德和才能，并非单纯基于家族血缘关系，所以也不符合题意。接着看世卿世禄制，指的是贵族世代为官并享受俸禄，各级贵族凭借血缘关系世代承袭官职，“自王以下，各有父兄子弟”体现了官职在家族内传承的特点，这与世卿世禄制的特征相契合，所以该项符合描述。最后看九品中正制，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，中正官根据家世、道德、才能等对人物进行评定，将其分为九个等级，作为选官的依据，但也不是完全基于家族血缘世袭官职，不符合题干表述。综上，答案与世卿世禄制相符。

2、中央处理器：电脑：设计（）

A.履带：挖掘机：挖掘

B.叶片：水轮机：发电

C.钢筋：楼房：居住

D.空气压缩机：空调：调温

【答案】：D

【解析】中央处理器是电脑的核心部件，电脑可以用来从事设计工作；空气压缩机是空调的核心部件，空调可以用来调节温度。所以得出相应结论。

3、2022年11月23日，正在中国空间站“出差”的航天员（）创造了一项记录，成为我国首位在轨时间突破200天的航天员。

A.陈冬

B.王亚平

C.刘洋

D.蔡旭哲

【答案】：A

【解析】2022年11月23日，在中国空间站“出差”的陈冬成为我国首位在轨时间突破200天的航天员，所以该题应选陈冬。

4、我国唐代著名画家（）被尊称为“画圣”，《送子天王图》是其作品之一。

A.阎立本

B.吴道子

C.李思训

D.王维

【答案】：B

【解析】该题考查唐代画家及其尊称和代表作品相关知识。被尊称为“画圣”且作品有《送子天王图》的是吴道子。他的绘画具有独特风格，其笔下人物衣带宛若迎风飘拂，被后人称作“吴带当风”，他的绘画艺术对后世影响深远，因而有“画圣”之誉。阎立本以人物画著称，代表作品有《步辇图》《历代帝王图》等。李思训是唐代山水画家，善画青绿山水，作品体现了早期山水画的风格特点。王维是唐代著名诗人、画家，其绘画以山水田园题材为主，被认为诗中有画，画中有诗，但他没有“画圣”这一称号。所以正确答案是吴道子。

5、下列关于公文说法正确的是（）。

A.公文修订是对还没有生效的公文进行修改

B.公文印制之后的检查环节是可有可无的

C.在一篇公文中，语言是它的灵魂

D.发文字号是一篇公文的必备要素

【答案】：D

【解析】公文修订是对已经生效的公文进行修改，所以不是对还没有生效的公文进行修改。公文印制之后的检查环节是必不可少的，它能确保公文的质量，避免出现错误或遗漏等问题，并非可有可无。在一篇公文中，主旨才是它的灵魂，而不是语言。发文字号是一篇公文的必备要素，它可以为公文的管理、查询、引用等提供便利，方便对公文进行识别和追踪。所以正确说法是发文字号是一篇公文的必备要素。

6、打破世界各地间相对隔绝状态，为世界市场形成创造重要条件的是（）。

A.新航路的开辟

B.早期殖民扩张

C.文艺复兴运动

D.英国资产阶级革命

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及历史事件的影响来判断。新航路的开辟，使得欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起了直接的商业联系，打破了世界各地间的相对隔绝状态，世界开始连为一个整体，为世界市场的形成创造了重要条件。早期殖民扩张是在新航路开辟之后，主要是欧洲殖民者对亚非拉地区进行侵略、掠夺和奴役，它进一步拓展了世界市场，但它是在新航路开辟打破各地相对隔绝状态的基础上进行的，并非打破相对隔绝状态、为世界市场形成创造重要条件的首要因素。文艺复兴运动是一场思想文化运动，它推动了人们思想的解放，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，与打破世界各地相对隔绝状态以及世界市场的形成并无直接关联。英国资产阶级革命是英国政治制度的变革，它确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响，但它主要是影响了英国国内的政治和经济发展，并未直接打破世界各地间的相对隔绝状态。综上，打破了世界各地间的相对隔绝状态，为世界市场的形成创造了重要条件的是新航路的开辟。

7、社会主义道德的原则是（）。

A.为人民服务

B.集体主义

C.遵纪守法

D.修身自律