2025年青岛莱西市“莱聚英才”第二批青年人才优选（43名）考前自测高频考点模拟试题带答案详解.docx

2025年青岛莱西市“莱聚英才”第二批青年人才优选（43名）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、夏日炎炎，当人们满头大汗时打开电风扇会顿时感觉凉快舒适。实际上，电风扇本身并不会制造“凉气”，这种凉快感觉是由于蒸发散热导致的。以下关于蒸发散热的说法错误的是（）。

A.蒸发属于液化现象

B.蒸发快慢与液体表面积有关

C.蒸发在任何温度下都可以发生

D.蒸发快慢与液体上方空气流动速度有关

【答案】：A

【解析】本题考查对蒸发散热相关知识的理解，关键在于判断每个选项关于蒸发这一现象的描述是否正确。蒸发是液态变为气态的过程，而液化是气态变为液态的过程，所以蒸发不属于液化现象，该描述错误。液体蒸发的快慢与多个因素有关，其中液体表面积越大，蒸发越快，所以蒸发快慢与液体表面积有关的描述是正确的。蒸发是在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，因此蒸发在任何温度下都可以发生的描述是正确的。液体上方空气流动速度越快，液体表面的水分子越容易脱离液体变成气态，蒸发也就越快，所以蒸发快慢与液体上方空气流动速度有关的描述是正确的。综上，说法错误的是蒸发属于液化现象。

2、在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持()

A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点

B.实践标准是主观性和客观性统一的观点

C.实践是检验真理唯一标准的观点

D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点

【答案】：A

【解析】真理标准问题上坚持辩证法，需认识到实践标准有确定性，能验证真理；也有不确定性，受条件限制。所以要坚持实践标准是确定性和不确定性统一的观点，而其他表述不准确。

3、当前我国个人收入分配要坚持以（）为主体、多种分配方式并存的制度，体现效率优先、兼顾公平的原则。

A.按劳分配

B.按技术分配

C.按资本分配

D.按惯例分配

【答案】：A

【解析】我国社会主义初级阶段的个人收入分配制度，是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这就决定了在分配上必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，它的基本内容和要求是：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。坚持按劳分配为主体，能够充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。同时，按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。按技术分配、按资本分配属于按生产要素分配的具体形式，按生产要素分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，增加居民收入、推动经济发展，但它们不能成为我国个人收入分配的主体方式。而按惯例分配并不是我国个人收入分配制度的内容。所以当前我国个人收入分配要坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

4、2022年5月16日，搭载（）货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在我国文吕航天发射场点火发射，圆满成功。这是我国载人航天工程的第22次发射任务，是空间站建设，从关键技术验证阶段转入在轨建造阶段的首次发射任务。

A.天舟五号

B.天舟三号

C.天舟四号

D.天舟六号

【答案】：C

【解析】2022年5月16日，在文昌航天发射场由长征七号遥五运载火箭发射的是天舟四号货运飞船，这是空间站建设转入在轨建造阶段首次发射任务，所以选天舟四号。

5、在照相技术诞生以前，那些已经损坏消失或因种种原因无法收藏的文物，就是依靠墨拓进入研究者的视域的。而且许多文物需要妥善收藏与精心保护，不能反复触碰，通过墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接触文物，使文物遭受污染或损坏。现代照相技术十分发达，但是细节上的呈现仍然不如墨拓直观清晰。墨拓可以将石刻、古器物上的文字和图案清晰地显现在纸上，供研究者利用。这段文字主要说明的是：

A.墨拓在文物保存文献研究方面比照相技术更为优越

B.研究者利用墨拓研究石刻与古器物已具有悠久历史

C.墨拓对于研究历史文献与保存文物具有重要的价值

D.墨拓与照相技术在文献研究保护方面具有不同价值

【答案】：C

【解析】文段强调在照相技术诞生前墨拓助文物进入研究视域，还能避免文物受损，且细节呈现比现代照相清晰，可见墨拓对研究历史文献与保存文物有重要价值。

6、什么是社会主义道德建设的基础（）

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

【答案】：A

【解析】社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与