2025春季中国核工业二四建设有限公司校园招聘正式启动模拟试卷及答案详解1套.docx

2025春季中国核工业二四建设有限公司校园招聘正式启动模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、“兼听则明，偏信则暗”这一古代格言出自（）。

A.《资治通鉴》

B.《论语》

C.《荀子》

D.《史记》

【答案】：A

【解析】该题正确答案是“兼听则明，偏信则暗”出自《资治通鉴》。《资治通鉴》记载，唐太宗问魏征：“人主何为而明，何为而暗？”魏征答：“兼听则明，偏信则暗。”《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，主要体现儒家思想和道德观念，无此格言。《荀子》是战国末期荀子的著作，重点论述哲学、政治、伦理等思想，也没有这句格言。《史记》是司马迁所著的我国第一部纪传体通史，记载从黄帝到汉武帝时期的历史，同样未收录该格言。所以本题应选《资治通鉴》。

2、我国古代四大私学不包括（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.商家

【答案】：D

【解析】本题考查的是对我国古代四大私学的了解。我国古代四大私学指的是儒家、墨家、道家、法家。儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成，之后延绵不断，至今仍有一定影响力的学术流派，对中国文化和社会产生了深远影响。墨家是中国东周时期的哲学派别，其创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等思想。道家是以道为核心，认为大道无为、主张道法自然，提出道生法、以雌守雄、刚柔并济等政治、军事策略，具有朴素的辩证法思想。而商家并非古代四大私学之一，它更多地侧重于商业经营和贸易相关内容，与学术思想流派的范畴有所不同。所以本题的正确答案是商家。

3、下列不适用于命令的是（）。

A.依照有关法律公布行政法规和规章

B.宣布施行重大强制性行政措施

C.嘉奖有关单位及人员

D.对重要事项或者重大行动做出安排

【答案】：D

【解析】命令适用于依照有关法律公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、嘉奖有关单位及人员。而对重要事项或者重大行动做出安排不适用于命令，这种情况一般用决定。所以不适用于命令的是对重要事项或者重大行动做出安排。

4、2021年初以来，吉林市积极统筹疫情防控和经济社会发展，各地科学谋划，合理安排工序。目前，全市开复工项目45个，总投资277亿元。全市春季“三早”项目已落实209个，同比有所增长，年度计划投资233亿元，同比也有所增长。这体现了政府的（）。

A.经济职能

B.社会职能

C.行政职能

D.管理职能

【答案】：A

【解析】材料中提到吉林市积极统筹疫情防控和经济社会发展，各地科学谋划项目，推动开复工项目建设和落实“三早”项目，涉及到对经济发展的规划、组织和引导等。这体现了政府在经济领域进行宏观调控、市场监管等方面的工作，属于政府的经济职能。社会职能主要是指政府在社会公共服务、社会保障等方面的职责；行政职能是一个较为宽泛的概念，它包含了政府各个方面的职能；管理职能表述不准确且过于笼统。所以材料体现的是政府的经济职能。

5、征收永久基本农田由（）批准。

A.镇政府

B.市政府

C.省政府

D.国务院

【答案】：D

【解析】该题正确答案应选“国务院”。《中华人民共和国土地管理法》规定，征收永久基本农田的，由国务院批准。镇政府、市政府、省政府均无此权限批准征收永久基本农田。

6、人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道，表达自己对有关公共政策的观点与见解，这属于（）。

A.公共政策制定

B.公共政策执行

C.公共政策监控

D.公共政策参与

【答案】：D

【解析】本题主要考查对公共政策相关概念的理解。公共政策制定是指针对公共政策问题提出并选择解决方案的过程，主要涉及政策方案的设计、评估和抉择等环节，人民群众通过信访渠道表达观点与见解，并非直接参与政策方案的设计与抉择等制定环节，所以不属于公共政策制定。公共政策执行是将政策方案付诸实践，把政策内容转化为现实的过程，重点在于政策的实施和落实，人民群众通过信访渠道表达观点，这与政策的实际执行操作并无直接关联，所以不属于公共政策执行。公共政策监控是为了保证政策的合法性、合理性和有效性，对政策的制定、执行等过程进行监督和控制，人民群众通过信访渠道表达观点主要不是为了监督控制政策过程，所以不属于公共政策监控。公共政策参与是指公民、法人或其他组织通过一定的途径和方式，直接或间接地影响公共政策制定、执行、评估等过程的行为。人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解，这是民众参与到公共政策活动中的表现，属于公共政策参与。综上，人民群众通过这些信访渠道表达观点与见解属于公共政策参与。

7、事业单位专业技术岗位分为（）个等级。

A.5

B.10

C.13

D.15

【答案】：C

【解析】事业单位专业技术岗位分为13个等级。专业技术岗位分为高级